商丘六中
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结伴同行互促进 携手连心共发展
——2023年商丘市第六中学少年宫社团城乡结对帮扶活动

创建于2023-12-13 阅读2503

寒冷的冬季已经来临,但我们的暖心活动不打烊。为落实区青少年活动中心关于提升全区中小学社团活动质量,推动城乡中小学社团均衡发展、资源共享的精神。2023年12月12日,商丘市第六中学少年宫主任蔡兴广带领王志娟、付文彦等社团教师来到梁园区王楼乡王楼小学,与该校开展社团活动结对帮扶工作,为乡村学生社团活动送去冬日的温暖。

王楼乡中心学校党总支副书记许红亮,中心学校师训专干任继勇,中心学校德育主任杨永峰,王楼小学校长王桂敏,对商丘市第六中学社团辅导老师的到来都表示热烈的欢迎,并邀约参观了该校的社团活动室。

商丘市第六中学舞之艺社团付文彦老师、YouShow社团王志娟老师分别带领该校的孩子们上了一节生动的社团活动课。

YouShow社团从六中带着剪纸纸张、剪纸工具等材料来到王楼小学的社团课堂。王志娟老师创设了学生们喜爱的小魔术进行导入,学生的学习兴趣被瞬间激起,最终还揭晓了魔术中隐藏的真相(原来小魔术运用了物理学中的“热致变色”原理)。很有趣味性和针对性,吸引学生的兴趣,调动他们的积极性,激起了学生思维的浪花,把学生牢牢地吸引住,为接下来的学习剪纸做了很好的铺垫。

在活动中,有“创新”和“创意”。王老师在向学生提出问题时,能够站在学生的角度去考虑、引导学生在生活中去寻找纹样。(家里的床单上,地毯上,墙壁的壁纸等等),从而进一步体会到美术社团的活动与现实生活是紧密联系着,带领着孩子们动手实际操作。孩子们剪出了一副副美丽的花朵。孩子们看到自己剪出的作品,脸上绽放出灿烂的笑容。

舞蹈传递着情感,在孩子心中播下种子,自然会生根发芽。 社团活动中,付老师以故事导入,引起学生学习兴趣,将舞蹈内涵贯穿其中,让每个孩子可以体会舞蹈的灵动和优美,根据孩子们的年龄特点,创设情景,启发创新思维,帮助他们理解舞蹈文化,从而激发他们的表演能力,创设舞蹈艺术氛围。课堂结束是以师生共同跳《向快乐出发》,舞 出孩子们的快乐童年,并提出美好祝福!

社团课结束后,两个学校的社团老师进行座谈,进行经验交流,老师们普遍认为“双减”政策把学生们从繁重的课业中释放出来,他们有了更多时间自主选择文体活动,在玩中学,在学中玩。老师们针对这两节社团课进行了评课,各抒己见,送课老师为老师日常活动出现的问题进行解答,在交流沟通中促进了校区之间的友谊,提升了社团活动课的教学质量。

最后,王楼中心学校师训专干任继勇进行总结发言。他表示,这次活动让他们受益匪浅,不仅学到了很多新知识,让乡镇的老师们也增强了自信,激发了老师对二次学习的热情。师生在艺术课程中都发现自己还有这么大的潜能。更重要的是,他们在实践中体验到了学习的乐趣和价值。

本次社团结对帮扶活动,让两校教师都真切感受到了艺体文化的独特魅力,促进了乡村未成年人身心健康成长,实现了资源共享、共同进步。今后,我们将继续开展送教帮扶活动,不断加强与帮扶学校之间的交流合作,助推乡村少年宫建设,共绘教育同心圆。

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