【四位一体】朗朗读书声,悠悠入耳来——五、六年级朗读素养测评活动

创建于2023-12-13
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如果说读书是遇见文字,那么朗读就是传播美好,用最美好的文字、最真挚的情感去启发、感染和抚慰心灵。

为了提高学生的朗读水平和语文素养东观小学五,六年级联合举办了朗读素养测评活动。学生人人参与,传递最美童声,此次活动激发了孩子们的朗读热情,其中有不少同学在活动中脱颖而出。

活动伊始,老师从普通话吐字发音、发声气息、语言表达、副语言、精神面貌五个方面,细致的介绍了此次朗诵的测评标准。小小朗诵者们认真倾听,跃跃欲试。

孩子们用真挚充沛的感情、优美深刻的文字与大家开启美丽的遇见,一起享受朗读带来的美好。一句句饱含情谊的深情朗读,一声声铿锵有力的诗句,一阵阵热烈的掌声,一段段静默聆听的时光,让大家在文字中徜徉得到浸润和洗礼。小小朗读者们纷纷用自己稚嫩的声音,传递自己内心的力量。

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最美不过书香气,正是少年读书时。朗读测评活动让学生徜徉书海,朗朗书声萦绕耳边。提升了学生的语文学科核心素养,让阅读成为学校一道靓丽的风景线。

撰稿:王彩莲  李虾

编辑:李慧

审核:乔珠珠

总审:乔志刚

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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