课堂是学校教育的主阵地，是教师成长的舞台。为加强党建在教育教学中的引领，和充分发挥骨⼲教师的⽰范作⽤，提⾼教师的课堂教学⽔平和教学质量，落实“先学后教”的教学模式，我校12月13日开展了2023—2024学年上学期第三次高中骨干教师示范课活动。
一、教学篇
胡洪菊老师通过剖析典例引导学生掌握解决问题的基本方法，通过一题多解进行对比帮助学生找到解决不同问题的最优方法。让学生能够灵活运用不同解题方法解决不同情景中的实际问题。
张荣老师用生活中常用的口罩作为实例引入本节课堂，引发学生的学习兴趣。通过高效的小组合作帮助学生完成课堂探究，形成解决问题的基本思路。
梁光平老师以生活情境导入课堂，通过一个个的任务引导学生完成学习目标。轻松愉悦的课堂氛围使枯燥的数学知识变得生动有趣。
在活动中，各教研组⽼师积极参与本学科听课活动，很多教师都能跨学科听课，充分体现了学校较为浓厚的教研氛围。
二、评课篇
接下来本学科教师对三位老师的示范课进行评课。
三、总结篇
最后，孟连一中专职副书记白京和教学副校长袁莹对本次活动进行总结。白副书记强调如何在教学过程中落实立德树人的根本任务。袁副校长强调情境化教学成为一种备受关注的教学方法。通过情境化的学习环境，让学生更主动地参与学习，使知识更加生动有趣，提高学习效果。
在教育领域中，党建引领具有非常重要的意义。一节又一节精彩纷呈的示范课凝聚着骨干教师的教育智慧，灵动的课堂展示着骨干教师丰富教学经验、富有新意的教学设计、精湛的课堂教学艺术，为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会，促进了教师教育教学理念的转变和专业水平的提升。
编辑：曹思｜苏蓉｜张曼琪
二审：黄红
三审：袁莹
孟连县第一中学
教科处