12月13日上午，永兴一中高一年级703班曹荣江、李正标、黄芳、曹松鹤、彭航、刘惠敏等六位老师，走进汝城一中，深入高一2301班听课学习交流。六位老师，都非常珍惜此次学习的机会，带着虔诚之心，早早进入课堂，听课、议课、交流。
第一节数学课
唐旭祺——《平面》
唐老师严谨的课堂设计，亲切的语言艺术，灵活的教材处理方式，留下了深刻印象，课堂十分注重培养学生自主学习、小组协作能力。
课后办公室交流同样热闹精彩！这是教学思想、理念、方法的碰撞！
第二节语文课
廖丽梅——《烛之武退秦师》
廖老师任务驱动课堂，诵其文，明其意，探其法，层层引导学生分析、表述，学生为主体得到充分体现，参与度高，课堂非常活跃。课后作业，开放有创意！
第三节生物课
庾璇——细胞呼吸
庾老师，课堂上善于鼓励学生，采用带着问题自主阅读教材，回答，精讲，总结，娓娓道来，十分注重教材内容的落实。
第四节英语课
曾咪——《Promoting traditions and cultural confidence》
曾老师整堂课思路清晰，设计合理，环环相扣，层层推进，师生互动融洽，教学效果良好。
第五节物理课
范劲夫——《抛体运动》
范老师课堂重难点突出，选题有高度且经典，讲题点到但不点破，让学生回味无穷。课堂留足时间思考、演练、反思，注重自主学习！
第六节化学课
朱专元——《含硫的无机酸》
会做会讲、才是真会真懂。朱老师十分注重培养学生讲解重点题型的能力，前半段学生主讲重难点题，并由教师进行题型总结，效果显著。后半段讲解硫及其化合物的第三课时，既有教材内容的归纳，也有重点知识的延伸，层层递进。
听课、议课，教法学法讨论，观摩跑操，了解教学管理等等，交流甚欢，一天的学习，感觉那么短暂，那么充实。
印象一:和谐的共事氛围。 汝城一中2301班老师们共处一个办公室，办公环境优雅，氛围和谐，互助互帮。除工作外，周内一同接孩子放学，周末一同带孩子玩耍等，同事间、家属间、孩子间感情融洽！
印象二:自主的学习引导。今天的六节课，给我们最大感受是，老师们着力培养学生自主学习能力，每节课设有预习，课前有预习反馈与检测，课中有大量时间和机会给学生展示、演练、整理、反思。学生小组间合作与交流，在课堂上展现得淋漓尽致！
真心感谢汝城一中胡书记、唐主任及2301班老师们的精心安排和热情款待！