为了规范新入职教师的教学行为，提高青年教师的业务素质和教学水平，2023年12月12日上午，南片协作体教研活动在岳壁第二中心校西郭小学举行。平遥县教研室领导、岳壁第二中心校领导、南片协作体各中心校教研员、西郭小学校领导及南片协作体各校的数学教师参加了此次活动。
本次教研活动分为三个环节，第一个环节是两堂数学研讨课例展示；第二个环节是评课议课，第三个环节是专题讲座。
课例展示，精彩齐纷呈
西郭小学张艳芳老师执教的是五年级上册《平行四边形的面积》，张老师让学生通过剪、拼、摆等动手操作的活动，主动探平行四边形的面积计算公式，掌握了平行四边行面积计算公式并能解决实际问题，同时又培养了学生积极参与、团结合作、主动探索的精神。
汇济小学梁佩佩老师执教的是五年级上册《三角形的面积》，梁老师利用学生的学习单，通过动手操作，相互讨论、交流，用画一画、摆拼的方法，在大量感知的基础上，自主学习，清晰地弄清了将两个完全相同的三角形转化成学过的图形，推导出了三角形面积的计算公式，渗透“转化”的数学思想方法，帮助学生找到探究问题的方向。
评课交流，直击人心灵
在评课议课环节中，听课老师既肯定了授课教师的闪光点，又指出课堂教学中存在的问题及改进意见，努力实现共同进步。
在座领导给与现场指导。
平遥县教研室郝成银老师强调:要重视培养学生的数学素养。培养学生会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界；加强数学与生活的联系，引导学生发现数学就在身边，从而提高学生用数学思想来看待并解决实际问题的能力。
汇济小学教研室主任郭晓丽老师提出:教学中要重视量感的体现。教师应该注重引导学生经历对物体的观察、体验和探究，在活动中体验量，形成感，在长期反复体验、不断矫正的过程中让学生的量感以鲜活的方式拔节生长。
岳壁第二中心校办公室主任杨茂林老师指出:课堂练习设计是数学的灵魂。教师要针对每次练习的重点和意图、认真地设计、精心地组织、耐心地指导学生进行练习。让学生将所学的数学知识转化为技能，并使技能转化为技巧，及时地消化、巩固和运用知识。
专题讲座，指明新方向
汇济小学教研室主任郭晓丽老师作了题为《学科素养下的小学数学试题命制的思考与实践》的专题讲座。郭老师结合自身的教学经验与实践操作技巧，为教师们详细解读了数学试题命制的方向、原则、特点和技巧。她要求教师在教学中做到:
一、立足基础性，提升学生核心素养。
二、关注联系性，促使学生思维提升。
三、彰显人文性，挖掘数学育人功能。
四、情境真实性，强化学生应用意识。
此次教研活动的举行，为数学教师提供了一次良好的学习机会，相信在大家的不懈努力下，我们的课堂将会成为学生向往的学习殿堂。