李倩倩，女，1990年生，本科学历，群众，山东东明人，2016年参加工作，东明县三春集镇中心小学语文教师兼班主任。李倩倩获得的主要奖项有：2018年，荣获“东明县小学优质课思品科三等奖”；2021年，荣获“东明县小学优质课语文科二等奖”；2021-2022学年度，东明县教研共同体协同提升试点项目“积极参与奖”；2022年，被评为“东明县优秀教师”；2022-2023学年度，东明县教研共同体协同提升试点项目“积极参与奖”；2023年，“东明县2023年度教育教学信息化交流展示”活动中，报送的微课《海底世界》被评为“微课一等奖”；2023年，被评为“东明县优秀班主任”。李倩倩老师执教以来，爱岗敬业、无私奉献，在平凡的岗位上，默默地奉献着自己。
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一、爱岗敬业，无私奉献
作为一名普通的人民教师，李倩倩老师一直把“爱岗敬业，成为一名合格的人民教师”作为自己的毕生追求。在工作中，能够团结同事，为人谦虚谨慎，待人真诚，公道正派，大局意识强，与同事关系融治。李倩倩老师积极向有经验的教师学习教学方法和教学技能，时时处处用人民教师的标准要求自己、约束自己。李老师还经常参加教师研讨活动，在实践中提升自己，同时不断创新教学方法，还积极向优秀教师们取经学习，认真记笔记，回到学校，将所学运用到自己的教学中，付出终有回报，李倩倩老师所教的班级在各科考评中名列前茅。
二、“用爱诠释教育”，让爱走进孩子们的心中
“用爱诠释教育”，这是李老师一直向往并为之不断追求的教育境界。作为一名农村教师，她在教学中面临的大多数是留守儿童，李老师时时刻刻关爱着学生的身心健康，无论学生遇到什么困难，她都尽力地去帮助、去解决。李老师始终坚持传递给学生“爱”，用“心”去面对每一位学生，让“爱心”包围着学生。她经常利用课余时间和同学聊天、谈心，了解他们现阶段的情况，时刻关注着他们。很多孩子因为父母经常不在身边，性格变得内向、孤僻，李老师总是能够积极引导、开导他们。
李小蕊，她是全班出了名的不爱写作业，不管作业留的再少，她也完不成，上课总是走神，还睡觉，卫生呢，也总是她那里乱糟糟的一片，因此，她拥有了很多的称号，如“邋遢鬼”、“不写作业大王”“睡神”。李老师并没有恼怒，也没有惩罚她，而是诲人不倦、谆谆教导。首先，李老师每天利用课余时间，一起和李小蕊做作业，整理书桌，再接着每天都在纠正她的不良习惯，用了很多让学生集中精力的方法，帮助她慢慢集中精力去学习，如用“一分钟”的方法，进行她的专注力训练，然后抓住她的“特长”进行一些“不公平”的比赛，让她体验成功的感受，并且公开表扬她，让她找回自信，就这样，在李老师一点一点地引导、帮助下，李小蕊逐渐变好了，作业能按时完成了，卫生也干净了，上课也不再睡觉了。当李老师看到李小蕊在自己耐心地教导下，逐渐好转时，李老师的喜悦之情溢于言表。
对于班内的后进生，李老师以正面教育为主，多表扬，多鼓励，肯定学生的优点与长处，对他们多加宽容与爱护，既保护了他们的自尊心，又帮助他们树立了信心，把爱的阳光洒向每一位学生，让他们感受到爱的温暖，引导他们奋发向上。
三、 校既是家,家既是校，无私奉献，默默培育
李老师特别热爱自己的工作岗位，对教育有着强烈的责任感，这种责任，让她觉得不能因为自己的事情而耽误了学校的事情。李老师刚上班那一年，已经怀有几个月的身孕，一直到生产前，她没有请过一天假，每天都能看到她早早地骑个电车来到学校，而下班总是在放学后至少半个小时后才回家。有次大检查，学校里特别繁忙，搬运图书、桌凳、实验桌等，还有擦洗桌子、摆放图书之类的工作，都需要做，当时考虑到李老师有身孕，没有让她做这些工作，这个时候，李老师却挺着大肚子，默默地搬运、摆放图书，擦洗桌椅等，当被发现时，她却笑着说这是大家的工作，她只是做了一些力所能及的小事而已，但她却忘了自己还是一个孕妇。
2022年6月份的一天，正在给学生讲课的她，眼前一片黑，什么都看不见，头晕目眩，紧接着头痛的厉害。在同事的帮助下去学校附近的卫生室，结果卫生室的医生建议她去县医院做检查，以进一步查明病因，但是她却说先拿点药吃，周末她再去医院做进一步的检查。尽管她病了，也未曾耽误过学生一节课。正是因为她这样，休息少、也没有怎么治疗，病情加重了，可她依旧没有耽误学生的课，白天上课，趁着中午午休一会儿，放学回去后输液，就这样，一直坚持到病好。
李老师以校为家，与生为伴，默默地坚守着那份对教育的执着，默默地守护在这片教育的净土里，她感到无比的幸福和快乐。 东明县三春集镇中心小学