《指向深度学习的高中历史单元教学实践研究》开题论证会

白月光
创建于2023-12-13
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 2023年12月2日,海南省农垦实验中学与海南省热带海洋学院附属中学联合举办了教育科学规划课题、小课题集中开题论证与省级课题中期汇报专题会。

本次专题会在热带海洋学院附属中学科学馆多功能厅举办,邀请海南省教育研究培训院高级教师谢炜老师、乐东县教育研究培训学校正高级教师周厚东老师和海南热带海洋学院附属中学吉献忠老师担任指导专家。

本课题组全体成员张新刚、魏东风、谢明亮、邓志、苑金铭、符文霞、周欣等参加了本次开题论证会。

课题主持人海南省农垦实验中学历史学科高级教师张新刚老师就课题开题论证向与会专家和各位同行做了现场汇报。

张新刚老师主要从课题的背景意义、概念界定、内容目标、研究方法、实施步骤等五个方面就本课题做了详细汇报。

我们认为:深度学习是回应新课程标准、核心素养目标及统编历史新教材对历史教学的新要求,适应新高考在人才选拔方面的内在新变化的最佳选择;是基于具体学情及对本校以往教学经验深刻反思的现实醒悟。

        指导专家认真听取课题组的汇报,适时发出疑问、精准点拨、细心指导。

 课题组成员认真听取了指导专家的建议。

现场专家高屋建瓴、洞察秋毫,为本课题提出了宝贵的指导意见,并指出有效的改进路径。

1.选题背景要突出海南的现状与现实需求,明确选题在海南开展的现实意义。

2.研究目标的优化,首先,研究目标应从促进学生学业发展、教师专业成长和提高学校教育教学质量三个层面展开论述;其次,目标要聚焦于现状研究、模式建构研究和模式应用研究,突出研究对实践的作用。最后,目标是课题研究的最终走向,要指向立德树人的根本教育目的。

3.研究方法要按逻辑顺序开展,从调查研究到文献研究、再到案例研究和行动研究。

        聆听课题专家的现场指导,使我们犹如拔开云雾,乃见日月清新。经过本次开题论证会,课题组成员对本课题有了更清晰、深刻的认识,为课题的开展和深入研究指明了方向。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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