“实践是检验真理的唯一标准”。教育实习是一个极好的提升自己专业技能和实践能力的机会。这个学期阳光教育七巧板开展已经三个多月了，从茫然不懂，慢慢摸索；琼台实习生通25小学生一通进步，了解智力七巧板，玩转智力七巧板；在学习中体会乐趣，创新思维。
海府校区三年级，由韦雅之带队进行考试检测学习进程。本次测验相当于是一次小结检验，不仅是检验学生学生知识点，而且更能通过本次考试知道学生的薄弱点，有利于教学的顺利推进。
海府校区四年级 张佳乐《综合联想》
在本节课中张佳乐进行了实用的比赛例题训练，通过教学和训练能更好的掌握综合练习这种题型并且在考试中有更好的发挥。在锻炼学生的想象力和美感培养中也有至关重要的作用。
海甸校区三年级《按题拼图—动物》李琳阳
李琳阳从最熟悉的经常能见到的动物拼起，学生易于联想和入手。动物是人类的朋友，种类繁多，形象多样，以此为题，拓宽了学生们的思维空间和观察视野。本节课向同学们传达“热爱生命，爱护动物”的生活理念，从小树立“热爱动物、保护动物”的环保意识。
海甸校区四年级《按样拼图—人物》钟彩银
钟彩银从人物拼图为本次上课主题。学生明白七巧板拼图来源于生活，更好的了解与应用。通过本节课的学习，学生更好的了解七巧板的乐趣与无限可能。通过图片人物的大致轮廓，尝试用七巧板进行拼图，学生在动手的过程中进行学习与独立思考，有利于学生发散思维。
“教育意味着获得不同的视角，理解不同的人、经历和历史。教育应该是思想的拓展，同理心的深化，视野的开阔。”虽然我们的实习生活已经过半，但对于教师职业的生活和工作也逐渐熟悉，我们将继续认真完成之后的实习工作，在这段实习经历中拓展思想、开阔视野、感悟教育。
