[展思维之美 显数学魅力]——记2308班孩子们的数学手抄报
为提高学生数学综合素养，体验数学的趣味性和灵活性，感受数学的魅力。
近日，2308班的孩子们利用周末时间制作出一份份形式新颖、善于创新、有思想、有创意的精美手抄报。
下面就请大家一起走进孩子们奇妙的"数学王国"吧！
数学手抄报是学生动手实践、自主探索、合作交流学习的重要方式。
利用手抄报能培养学生的整理、收集、相互学习知识的能力。
2308班的孩子们就像一个个小小的设计师，空白的画纸，经过孩子们灵巧的双手，瞬间就变得色彩斑斓，妙趣横生。
童真童趣的作品，将美术功底与知识性融为一体，或清新、或艳丽、或稚嫩、或丰富，闪烁着孩子们的数学思想，让大家真正感受到"趣味数学、快乐无限″的乐趣！
对小学的孩子而言，
也许这是他们能够给到数学的最高待遇与尊重——让原本只需用阿拉伯数字完成的作业，有了更鲜活的形式。
2308班加油！