尊敬的家长朋友：
您好！冬季气温多变，为细菌病毒的传播提供了有利条件。根据上级指导文件，为防止各类传染病对学生造成严重影响，特提醒各位家长严加防范，提前做好相关传染病的防控工作。
支原体肺炎是由肺炎支原体引起的急性肺部感染性疾病。
临床表现：初期主要表现为：咽痛、头痛、发热、乏力、肌肉酸痛、食欲减退、恶心、呕吐等症状。2-3天后出现明显的呼吸道症状，突出表现为阵发性刺激性咳嗽，以夜间为重，咳少量黏痰或黏液脓性痰，重症患儿也可有呼吸困难、胸痛等症状。
传染源：患者和隐性感染者。
传播途径：飞沫传播和直接接触传播。
流行性感冒是由流感病毒感染引起的急性呼吸道传染病。
临床表现：发热，伴畏寒、寒颤、头痛、肌肉、关节酸痛、极度乏力、食欲减退等全身症状，常有咽痛、咳嗽，可有鼻塞、流涕、胸骨后不适、颜面潮红，结膜轻度充血，也可有呕吐、腹泻等症状。
传染源：流感患者和隐性感染者是季节性流感的主要传染源。
传播途径：主要通过患者呼吸道分泌物的飞沫传播，也可以通过口腔、鼻腔、眼睛等黏膜直接或间接接触传播。
手足口病是由肠道病毒引起的常见传染病之一。
临床表现：多数患者以发热，口腔粘膜出现散在疱疹，手、足和臀部出现斑丘疹、疱疹为主要临床表现，可伴有咳嗽、流涕、食欲不振等症状。部分病例仅表现为皮疹或疱疹性咽峡炎。
传染源：患者和隐性感染者为主要传染源，在发病后一周内传染性较强。
传播途径：
①接触患者的疱疹液、鼻咽分泌物、唾液感染；
②接触被患者污染过的手、毛巾、牙杯、玩具、餐具、床上用品等物品和环境而感染；
③经呼吸道（咳嗽、打喷嚏等）传播感染；
④饮用或食入被病毒污染过的水和食物感染。
诺如病毒急性胃肠炎是由人感染诺如病毒引起的急性胃肠道传染病。
临床表现：恶心、呕吐、发热、腹痛和腹泻，部分患者有头痛、畏寒和肌肉酸痛等。
传染源：患者和隐性感染者。
传播途径：
①通过摄入被患者粪便或呕吐物污染过的食物或水而感染；
②直接接触患者粪便或呕吐物感染；
③吸入患者呕吐时产生的气溶胶感染；
④间接接触被患者粪便或呕吐物污染过的物品和环境而感染。
流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病。
临床表现：患者受感染后，大多无早期症状，部分患者可有倦怠、畏寒、食欲不振、低热、头痛等症状，其后则出现一侧腮腺肿大或两侧腮腺同时肿大，局部疼痛、过敏。腮腺肿大可持续5日左右，随后逐日减退。
传染源：患者。
传播途径：飞沫吸入是主要传播途径。
水痘是指由水痘-带状疱疹病毒感染引起的急性传染病。
临床表现：以发热及皮肤和黏膜成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹、痂疹为特征，皮疹呈向心性分布，主要发生在胸、腹、背，四肢很少。
传染源：水痘患者是唯一的传染源，自发病前1-2天直至皮疹干燥结痂期均有传染性。
传播途径：接触或飞沫吸入均会被传染。
学校作为学生的聚集场所，要加强预防各类疾病及传染病的宣传教育。作为预防重点的我们加强了教室日常通风，保持室内空气流通；加强学生的晨、午检及因病缺勤登记制度；落实好预防性消毒；清理卫生死角，降低传染病传播风险；培养学生良好的卫生习惯；加强体育锻炼；同时，日常严密观察学生健康状况，早预防、早发现、早报告，早治疗，采取科学措施。
作为家长的我们应该积极配合学校，做自己和孩子健康的第一责任人，积极采取以下预防措施：
1.疫苗是应对传染病的最有效手段，对于体质较差的儿童和老年人要积极接种疫苗，除此之外最重要的是养成良好的个人卫生习惯。
2.每天上学前家长多关注孩子的身体状况，若发现有感冒、发烧、咳嗽、头痛、乏力、手足疱疹、口腔溃疡、腹泻等现象，应及时带学生到正规医院就诊，做到早发现，早诊断、早隔离、早治疗，如果诊断为传染病，请在第一时间如实将诊断结果告知老师，不瞒报、谎报，以免使传染病毒蔓延，影响其他学生的身体健康。
3.周六日尽量避免带学生到人群密集和通风不良的公共场所，必要时戴好口罩防护自己，多带孩子到户外接触大自然。
4.咳嗽、打喷嚏时使用纸巾捂住口鼻，或用手肘或上袖等遮挡，将用过的纸巾丢入带盖垃圾桶中。
5.注意手卫生，使用肥皂、洗手液在流动水下清洁洗手。如果没有流动水，可用含酒精的免洗洗手液等擦拭消毒双手。
6.流行高发季节，注意室内通风，每次通风不少于30分钟，以保持空气新鲜。
7.养成健康生活习惯，适量运动，增加身体抵抗力，注意保暖避免受凉。
特别提醒：如果不幸中招，请家长带学生及时就医或居家修养至症状完全消失，多喝热水、果汁、汤，可以弥补流鼻涕或发热出汗造成的液体损失；保持室内通风、保持室内湿度，可以缓解鼻塞、顺畅呼吸；保持规律作息，保证睡眠充足。
让我们一起携起手共同为孩子们撑起一片健康、安全的天地，让孩子们快乐地成长！