为进一步提高高中地理课堂教学水平，切实培养学生地理学科核心素养，按照永济市教研室安排，在永济市地理名师工作室领衔人尚春妮老师引领下，12月12日地理名师工作室用同课异构形式开展了教学课例的实践探索，在实际教学中积淀经验，在交流研讨中共促进步。
尚春妮老师课堂时间分配合理，理解点拨到位，教学过程设计精巧，环环相扣，将图、文、声、像等各种表现方式有机结合，辅助教学，完成了特定教学目标，把“学生为主体，教师为主导”的新课程理念贯穿课堂始终。
薛莉老师的课堂导入以永济为例，贴近学生生活，充分调动学生学习的积极性，教学过程步步为营，语言与承转衔接自然，讲解透彻，有的放矢，充分展现出了对课堂的把控能力。
课后，吕芙萍老师对两位老师的精彩展示给予了赞赏，同时也提出一些建议，并结合自己多年的教学经验，指出大家在教学过程中容易出现的问题，勉励大家不断打磨课堂，精益求精，更上一层楼。
活动最后，优秀青年教师卫兴鹏老师为大家作了《地理教学中实用工具的使用》的报告，卫老师的报告浅显易懂，实操性强，激发了所有老师的兴趣。
在教育这条路上，我们需要沉心静悟，“采他山之玉，纳百家之长”。相信通过此次活动，地理名师工作室全体教师又注入了新的思想、新的认识，为永济教育发展积蓄前行的力量！