为了更好地贯彻新课标的教学理念，继续进行“三个三分之一课堂教学模式”微项目研究，12月12日，八一学区中年级语文组在李文副校长和马玉文主任的带领下进行了听课与教研活动。
课堂教学风采
本单元以“家国情怀”为主题编排了四篇课文，本单元的语文要素是“关注主要人物和事件，学习把握文章的主要内容”。这一要素是在三年级“了解故事的主要内容”基础上的进一步提升。《为中华之崛起而读书》一课侧重引导学生通过先弄清楚每件事情讲了什么，再把事情连起来的方式把握文章的主要内容。
本课两课时分别由赵新颖老师和梁玉辉老师执教，这两位老师一位是年轻老师，朝气蓬勃，另一位是中年教师，经验丰富，两位老师充满魅力，呈现了两节精彩的语文课。赵老师干练利索，课堂把控能力强，教学中利用启发式教学，每一步都指向教学目标，时间分配合理，面向全体学生并且能有针对性地进行指导。
梁老师经验丰富，知识渊博，对于这样难理解的文章，根据已有经验及教学参考书的建议，指导孩子们搜集了大量资料，通过课堂上的补充交流，加深了孩子们的爱国情怀，孩子们课堂听讲专心，受益匪浅。
深度教研
教师的成长离不开自我反思，同伴的互助，专业引领，每一次教学研讨都是思维的碰撞。
两位老师精彩的课堂展示后分别进行了教学反思，听课的老师们畅所欲言，李校长和马主任主要以字词的学习和如何把握文章主要内容等方面提出了建议，让在座教师收获颇多。
简良、东简良及留营三所学校老师们也纷纷表示收获很大，检查预习作业环节很扎实。同时也给出了一些建议，简良小学王琨主任提出，我们可以在检查读文和解词部分进行目标分解，使学生始终保持学习兴趣及发言的积极性，从而提高课堂效率。
学之愈深，知之愈明，行之愈远。每一次学习都是一场且行且思的专业成长，每一次教研活动，都是一场丰富的思想盛宴。前路漫漫亦灿灿，让我们共同奋进，期待更加美好的未来！
制作人:白晓琳
审稿人:李文、马玉文