期末复习共研讨 凝心聚力促提升——吴忠市利通三小第一学期期末复习策略研讨交流会。

　　孔子云:“温故而知新”，转眼一个学期已接近尾声，为了更深入的推进学校期末复习工作，科学系统地开展期末复习， 吴忠市利通区第三小学于2023年12月12日语文、道德与法治、数学、英语、科学五个学科分别组织召开了研讨活动。本次主题教研活动分为教学经验交流和复习策略讲座两个环节，活动具体安排如下：

　　三至六年级所有英语老师在张玮主任的组织领导下，在学科室展开了研讨交流活动。

　　首先由张娜老师做教学经验交流。张老师本次交流毫无保留的分享了自己的教学经验。首先她认为提高课堂效率的基础就是要精心备课，认真钻研教材。备课的深度和广度直接影响课堂的效率。只有备好课，才能够上好课，才能够提高课堂的效率和质量，才能够减轻学生课业的负担。在课堂中，为了让课堂更顺畅，她尽多使用评价机制，让孩子去约束他们的行为。例如，对在课堂上提出一次表扬的同学，下课后可以找老师领取一张贴画，攒够一定数量的贴画，就可以兑换相应的奖品。张老师还提到了一个软件“百捷英语出题器”，可以利用这个软件来帮助老师教学，提高课堂效率。

　　接下来由英语组的孙云红老师做复习策略的讲座。孙老师提出各年级复习应以教材为本，侧重于教材的复习与梳理；进行横向复习，要做到点面结合；应采用听、说、读、写相结合的模式落实复习计划。三年级英语教师引导学生主动复习，以听、说为主，精做题，掌握规律，对于重点和难点内容，回归课文、联系实际，多检查、多反馈，促进学生对语言知识的掌握。四、五年级英语从听读到书写再到解答，设计形式多样的练习题型，扎实基础。六年级英语注重情境表达、综合练习，做到活学活用，提高学生语言应用能力。

　　取人之长，补己之短。听了两位老师毫无保留的分享，英语组所有老师受益匪浅。通过学习借鉴和自我反思，总结不足，为接下来紧张的期末复习提供了更加清晰地思路。

　　张玮主任认真听取了两位老师的经验分享和全体老师的交流研讨，充分肯定了老师们的教研成果。同时对线上复习课的教学组织和实施做出了重要指导：一、单元统筹：明计划，明内容，明方法；二、精准施策：重协作，重备课，重指导；三、优化作业：精作业，精题型，精评价。