2023年12月12日上午，县教研室在邓俊林副主任的带领下，一行十人来到我联校调研指导教学工作。教研员们第一时间深入各校，实地了解教学工作实情，推门听课，现场指导。
推门听课
“推门听课”是随机听课，是听真课，听常态课，是原汁原味的“原生态”课堂，这能体现教师常态下的备课水平，专业能力，教师驾驭课堂的能力和教学效果。分别听了语文课、数学课、英语课，就课型来说有新授课有复习课，有练习课等。
2023——2024学年度，县教研室把推门听课活动作为深化课堂教学改革的一个重要途径。我联校以此为切入点，把推门听课作为全面准确的把握各校教情学情，及时了解一线教师的教学情况的有效途径，助推学校内涵发展。
教研交流
教研是教学的双翼，要想飞得高飞得远，必须不停的扇动翅膀。推门听课结束后，讲课教师和教研室领导到会议室研讨交流，发挥教研的时效性。首先，让讲课教师说课，说教材、设计意图，说学习目标，说学情，教法，说教学反思。
接着，教研室领导针对每一位教师上课环节的具体情况逐一肯定他们的讲课特点，并针对个别细节提出合理化建议：
1. 教师课前一定要了解学情，不了解学情，脱离实际，“教”与“学”两张皮。
2. 复习课重在知识的落实，落实不到位，应及时调整讲课策略。
3. 课堂设计的练习，主要是对学生查缺补漏。
4. 提高学生的兴趣是教师上课的一项重要任务。
5. 课堂结束时，学生应学会分享成果。
6. 在书写上，教师要起到示范作用，有计划规范的指导。
随后，邓主任又提出三点要求：
1. 明方向。了解教育大背景，大形势，深挖《课程方案》。
2. 变思想。用先进的，前沿的教育思想武装教师的头脑。
3. 转方式。转变课堂教学方式，适应教学发展趋势，针对今年中高考确立新目标，新任务，新方法。教师要站得高，看得远，同学科，跨学段，小初高知识要融合。
根据工作安排，教研室领导一行对我联校的教学常规工作进行了检查，主要从备课，批改，作业三个方面进行，肯定了成绩，指导了不足，这促进了我们联校教学常规工作的进一步落实。
教育是千秋功业，小处说是教书育人，大处讲是支撑一个民族的脊梁。赵康联校全体教师将严守初心，创设教与学二合一的课堂，让百花在这个争艳的季节里绽放笑颜。