水果是孩子熟悉的食物，在生活中很常见，橙子、橘子和柚子也是冬季常吃的水果，我们选择橙子、橘子、柚子这个幼儿既熟悉又感兴趣的内容，开启了一场水果之旅。
活动缘起
幼儿园的柚子成熟了，一天清晨，当孩子经过操场时，一个柚子从树上掉落下来，孩子们叽叽喳喳的围过去……上午我们的水果正好是柚子， 孩子们边吃边谈论着“这肯定是我们早上捡的那颗柚子”“我觉得还是上周的橙子好吃”“我觉得还是橘子好，柚子和橙子都好难剥”......看到孩子们如此高的兴趣，也许我们可以通过观察、品尝等活动，让孩子们对橘子、橙子、柚子有更多探索和了解。
一、认识橘子、橙子和柚子，了解它们之间的关系。
在科学活动中，通过观察三种水果的果皮 ，激发孩子的探索兴趣，让孩子在活动中初步了解橘子、橙子和柚子的特征。
孩子们通过观察，发现橘子皮最薄，用手就可以撕开；柚子皮最厚，需要借助刀切开，里面还有一层厚厚的白色的海绵体；橙子的皮介于橘子和柚子之间。橘子和橙子的皮都是橙黄色，而柚子的皮是黄色的。
二、闻一闻，尝一尝
橘子酸甜可口，但皮上有一根根的筋，撕掉后味道更好；橙子水分最多、味道最甜；柚子外面一层厚厚的皮 ，撕开后里面的果肉一粒一粒的，像大号的橘子，如果不小心把柚子皮吃到嘴里，会很苦。
三、橘子、橙子和柚子的关系
通过观看视频，我们了解到，原来橙子是柚子和橘子杂交而来的。
“一日生活皆课程”，我们从幼儿感兴趣的柚子入手，开展了一系列的活动，“识”、“品”打开了幼儿探究橘子、橙子和柚子的“大门”，加深了对这三种水果的感性认识，孩子们在亲历活动的过程中学会观察、学会发现、学会探索。孩子们在这样一个过程中学习着、体验着，收获着。