【新竹中心】“语”我同行，“研”续成长——新序小学一至六年级语文老师公开课活动

　　公开课是教师进行教学思想交流和教学探索实践的平台,对教师快速成长更是有着积极的意义,是教师成长的催化剂和加油站。 教学研究是教育工作者提升教学质量和教育教学科研能力的途径之一。在教育教学中，教师需要不断地进行研究，以提高自己的教学能力和水平，同时也需要凝心聚力，共同成长。

       2023年12月12日，新序小学全体语文老师进行语文公开课活动，主要目的是为了相互学习，相互促进，共同进步，从而提高教师的教学水平。

一年级朱春琼老师公开课——雪地里的小画家

二年级程才喜老师公开课——古诗三首 敕勒歌

三年级吴琼仙老师语文公开课——大自然的声音

四年级杨凤老师语文公开课——出塞

五年级吴清珍老师语文公开课——四季之美

六年级叶秀芳老师语文公开课——文言文二则 伯牙鼓琴

　　公开课结束之后，语文组各位老师就新序小学一至六年级语文老师的公开课进行客观的评价，在评价的过程中，各位语文老师都本着实事求是的原则，对新序小学的语文老师都提出了十分中肯的意见，既指出了各位的老师值得学习借鉴的地方，也指出了这节课的一些不足之处并针对性地提出很多宝贵的意见。

　　公开课是一个学习和借鉴的过程，是一个交流和探讨的平台，是一个反思与提高的途径。在这次的公开课过程中，我们收获的是知识和技能方法策略，是一起进步的动力。通过本次活动进一步促进了我校语文教研教学的深入开展，提高了我校教师的业务素质，在我校形成了积极浓厚的学习氛围。公开课集体教研激活了老师们的思维，促进了老师们的交流与合作，还使教师个体和年级组集体得以快速、有效的生成和发展!在今后的工作中，我们将继续努力、团结一致，让教研活动更加扎实有效，让各项工作也都能更上一层楼!