——“国培计划（2023）” —重庆市市级教师培训团队研修班
2023年12月12日，重庆教师培训团队2023班在1401聆听了周颖教授关于问卷调查的设置与SPSS_Statistics运用的学习，50人在陈旭新的带领下，认真学习了对比数据的分析。学员们认真学习聆听、领悟，收获彼多，感怀甚深。
课程一开始，第3组学员王文俊利用暖场活动，极大的渲染了课堂气氛。王文俊从手语操中：切土豆丝、土豆片等中，让大家既锻炼的身体，也有效的活跃了气氛。
周教授上午的讲座既有内涵，又有深度，极大的开阔50位学位的视野，较大的提升了各位学员的信息技术能力与水平。讲座内容极具可操作性。
很多人认为，调查问卷是非常简单的一件事，哪是没有认真学习肤浅的认识，随意性就让调查问卷少了科学性与合理性。周教授在讲座在总结到，问卷调查应该注意以下问题：1.逻辑清晰、严谨问题的内容要具体，不可抽象、笼统；2.不要把两个或两个以上的含义合在一个问题中；3.尽量不用专业词汇；4.不得不用要给出易于理解的解释表述问题的语言要准确，不可有歧义或含混不清、不要啰嗦；5。正面肯定提问，不要用反问句或否定句；6.不要问被调查者不能胜任回答的问题；6.调查者要深入思考，但不要让被调查者太烧脑；7.具体、清晰、可操作性，不要含糊不清或有双重含义；询问敏感性问题、半开放性问题（其他___）或开放性问题可能收集不到答案等等。让学员们认识到问卷调查的重要性与合理性。
下午是SPSS_Statistics的学习，周颖教授的讲座深入浅出，通俗易懂，实践与理论相结合，让50名学员领悟的大伽教授的风范。周颖教授从数据中的平均数、频数、方差、校准差、正态分布、等标准差等方面进行了讲解。周教授先讲理论，再一步一步教学员们跟随一步一步操作，并实时跟踪指导，让学员们过观过手，增加了实用性。
第3组陈松林在总结中谈到：问卷调查要具有合理性，科学性，有效性。1.问题表达不能模棱两可，指向要明确，逻辑要清晰严谨。2.答案之间不能有重叠交有叉包含等情况。3.设置问题要有用，指向目标。4.问卷要审查和修改，要完善。他在感悟中谈到：此问卷设计专业化、科学化，便于操作，IBM SPSS数据编辑与问卷星结合非常实用，非常有利于一线教学工作者分析数据、提炼数据、运用数据。
国培随笔（2023年12 月12日新松公寓门口见一抽烟男有感）：
抽烟与抽“疯”
心情有些落寞
来到大门外
点燃一根烟
我抽一半
风抽一半
感觉哥抽的不是烟
抽的是寂寞
我没有跟风计较
也许风也有烦恼...
后来我越来越生气
风凭什么抽我的烟
于是
我就开始“抽疯”
第三小组供稿