为发挥名师工作室的示范引领和辐射作用，加强英语学科的交流研讨，2023年12月11日，和田地区初中英语教学能手培养工作室、皮山县初中英语名师工作室在皮山县教研室的安排下，邀请安徽省蚌埠市第六中学英语教师，安徽省第五批“组团式”援疆教师李红老师前往木吉镇中学进行同课异构交流研讨活动。木吉镇中学的全体英语教师及名师工作室的成员参加了此次活动，木吉镇中学的党支部书记邓艳成同志也全程参加了此次活动。
2023年12月11日下午3点30分，开始了同课异构活动，内容是九年级英语《Unit9 SectionA3a What Do You Feel Like Watching Today?》。第一节由木吉中学的阿卜来提·图尔迪巴柯老师执教，阿老师首先从学生周末观看的视频类型引入本节课的话题-电影，带领学生学习了不同电影类型的名称，自然的过渡到了本节课教学。在语篇的教学设计上，分别进行了速读、细读以及读后的的活动设计，引导学生依据问题为主线探寻文章内容，了解文章的所蕴含的意义。
第二节由安徽援疆教师李红老师执教，李老师曾获安徽省优质课比赛一等奖，蚌埠市学科带头人，安徽省教坛新星，首届全国中小学外语教师教学能手等称号。多次主持市级课题研究并且结题，辅导青年教师参加省优质课大赛获二等奖，曾担任蚌埠市四赛总决赛命题专家，参加安徽省中考命题。李老师首先让学生熟悉了本节课词汇，然后通过问题“Do you like watching movies ? ”“What kinds of movies do you like ?”开始新课，然后播放不同类型的电影片段，呈现并教授了关于电影种类的单词并运用语篇中出现的句子简单介绍了不同类型电影的特点，不但吸引了学生对新课的兴趣，而且对本课做好了词汇和基本结构的铺垫。在阅读教学部分，李老师做了读前，读中和读后的设计。读前引导学生关注文章的题目和图片，猜测文章的主旨大意。在读中部分，首先让学生速读文章，画出文章中出现的电影类型和电影的名称。然后让学生逐段细读文章，通过判断正误、主线问题的提出和根据文章内容填写表格等形式，引导学生深入了解文章的内容。在此过程中，依托语境，对文章中出现的本单元的重点语法项目定语从句做了强调，对上一课的语法做了夯实。在读后环节，选取文章中的重点词汇和词块进行挖空的课文复述，不但总结和复习了语篇的内容，并且有效检验了学生对文章内容的理解。在作业布置部分，进行了分层设计，有必做和选做两种类型。
在评课和座谈环节，老师们发异常热烈。大家通过这次同课异构，共同学习和探索如何在我县学生整体基础薄弱的情况下，如何基于新疆中考以读写为基础考察学生综合语言表达能力的要求下上好阅读课？李老师通过这节课给我们提供非常值得借鉴和学习的方法：在深钻教材和研究学情的基础上，依据新课程标准对于阅读教学的要求及相关教学案例，制定明确的教学目标，进行有效的教学活动设计，激发学生参与阅读的兴趣，不但引导学生关注语篇的内容和结构，更要深入了解语篇蕴含的主题意义。在教学过程中对学生进行激励性评价，达到教-学-评的一体化。在阅读教学中不但夯实学生的语言知识和语言能力，更要培养学生的思维品质和文化意识，逐步提升学生的英语学科素养。
工作室主持人丁新雅老师指出，这次同课异构阅读教学活动非常有意义。在我们木吉中学，英语教师整体非常年轻，这对我们是优势，也是挑战，教师们要充分利用各种资源和平台提升自己，学校也要充分发挥新老教师的结对帮扶作用，逐步提升教师的业务水平，逐步提升英语教学成绩。
最后木吉镇中学的党支部书记邓艳成同志代表学校对工作室和李红老师的送教活动表示了感谢，希望县教研室能多安排此类活动。他同时表示，学校会更加关注学校的英语教育教学，使学校的英语教学工作更上一层楼！