冬日的微风，轻而不劲；冬日的阳光，暖而不辣，暖于语文人的热情，暖于教研人的执着，更暖于这批可爱的人对学习的渴求、对教研的探究。
为加强番禺区小学语文教师队伍建设，提高教师理解运用新课标的能力，精准把握新课标的实质和主要变化，促进小学语文教学新秀的专业成长，2023年12月7日上午，番禺区小学语文教学新秀培养对象班在番禺区进修学校研修室顺利开启第四场培训活动。
番禺区进修学校（番禺区教师发展中心）教研员苏倩莹老师出席活动，2023年番禺区小学语文教学新秀培养对象全部到场参与活动。此次培训活动由培训班第四小组广州市番禺区石壁小学谢美娟老师主持。
导师讲座篇
番禺区进修学校（番禺区教师发展中心）特邀广东省教育研究院教研室教研员杨建国老师为老师们带来主题为《立足教学实际，遵循课标精神》的专题讲座。
求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。纵观基础性、实践性、方向性三大方面，杨老师强调语文学习的基础性不可改变、落实语文教学实践能力、把握语文教学的大方向。
首先，杨老师指出新版本语文课标相较于以前的课标有了一些重要的变化，提出了一系列的新概念、新观念，在学习方式、教学方式、评价方式等方面发生了巨大变革。“循序课标精神，尊重教学实际，用好统编教材。”万变不离基础。杨老师重点强调化繁为简，以听、说、读、写、作为训练点落实语文实践能力，进而提升学生的语文素养。
其次，杨老师建议老师们在新时代的教育环境下，多阅读、多练字，发展个性化的教学风格。
最后，杨老师结合自己的教学实践，为新秀老师们分享自己对于写字教学的经验分享，为老师们答疑解惑，吹散了老师们教学实践的迷雾。
小组汇报篇
学无止境，且思且行。来自广州市番禺区富豪山庄小学史俐萍老师作为第四小组代表分享学习心得汇报。史俐萍老师为沉醉在这一场酣畅淋漓的知识盛宴里感到幸福，也更把握住了教学的大方向：在创新时不应将语文的基本训练点丢弃，应当理智分析新课标的理念与精神，应当立足教学实际为儿童创设真实的学习情境促进学生的素养提升。
心中有“标”，脚下有路；胸中有“度”，教学有方。新课标、新理念，为教师提供了更宽广的舞台，也对每位教师提出了更高的要求。参加此次新秀培训的老师们将以此次学习为契机，行而不辍，思辨笃行，真正让新课标赋能课堂教学，助力学生在核心素养的提升中扬帆起航！
新秀培养对象第四学习小组
（张敏娟、史俐萍、张雅婷、
关晶晶、李晨、谢美娟）
