柳州教科所专家赴三江，调研指导物理课堂教学（初中物理学科）

       第一节，由古宜镇中学的滚里平老师为我们展示了一节《16.2 奥斯特的发现》研讨课。滚老师灵活运用多媒体演示与学生分组实验等多种教学手段，激发学生学习兴趣，让学生成为课堂的主体，积极参与其中，使原本生硬乏味的物理概念，变得生动有趣。

       第二节，由古宜镇中学的曹红芳老师为我们展示了一节《16.3 探究电磁铁的磁性》研讨课。曹老师通过让学生自己动手制作电磁铁，并用自制的电磁铁进行实验探究，从而认识电磁铁的结构、影响电磁铁磁性的因素及其应用。一节课下来，充分发挥了学生的主观能动性，培养了学生物理学科的核心素养。同时也给在座观课的老师引发思考，如何把物理课上得更好、更有效。

       第三节，首先由两位授课教师作深刻地课堂反思，然后由柳州市教科所莫海浪主任对这两节课进行精心地点评与指导。莫主任对两节课给予了充分地肯定，两位教师对课标都有一定的研究，教学目标明确，体现出物理实验的特点，并熟练地运用辅助教学技术进行授课，并对曹老师的说课进行了表扬；同时，莫主任也对物理课的教学提出一些建议，关注情境化教学、项目式学习、跨学科实践等。

      第四节，由柳州市教科所莫海浪主任给我们作精彩的专题讲座，为我们今后的教育教学模式指明方向，同时也对以后的中考备考复习提出了几点建议与要求。

      莫主任提出在今后的教学中，老师们应精研新课标，在讲课过程中突出问题教学，以问题贯穿课堂，让学生在思考探索的过程中自我启发真正的吃透物理知识，达到培养物理核心素养的目的。

      同时，莫主任通过分析去年全区统考的物理试题及考试情况，给老师们接下来的中考复习提供了几点建议。其中主要有：1.夯实基础，中考试题主要是针对学生基础知识掌握程度的考察，先谈基础后谈提高；2.强化学习与实践，培养学生独立思考的能力，激发学生面对问题不懈探索的精神。

       最后，由教研中心韦琨前老师对本次活动作小结，同时强调：1.要认真研读课标、教材、教参，熟悉掌握各章节教学重难点；2.要认真研究学情，根据学生实际进行教学，不能生搬硬套；3.每位教师都要认真领会莫主任的讲座，并运用到实践中。

      每一次学习就像一份精神粮食，不断地滋养着我们的思想。老师们认真的聆听，饱满的精神状态，无一不体现了老师们对教育事业的热爱。在此次培训中，老师们接受了新的理念，新的思想，相信大家一定会内化于心，外化于形。把优秀的教学理念带到学生中去，带到我们的课堂中去。