教学是一种艺术，他需要教师以引导者的身份，运用恰当的方法和策略，帮助学生发现、理解和掌握知识。在这个过程中，教师不仅需要有深厚的学科知识，还需要掌握有效的指导技巧与优质的教学工具。为推动我校课堂变革提升教学质量，我校盛情邀请上海方略的教学专家黄秀旺老师莅临我校指导。
新课标理念下导学案的编制与使用
12月11日下午，黄秀旺老师分别从“导学案”产生的背景、结合新课标要求使用“导学案”变革课堂教学的优势、“导学案”存在的问题以及对“导学案”的再思考几个方面展开，对我校五步三查“导学案”编撰修订方向进行指导。
黄秀旺老师指出在“导学案”的编制与使用中，一定要做到“六避免”：避免备课不力；避免照搬照抄；避免导学案成题案；避免难题过多起点过高；避免复习速度过快；避免重学生练、轻讲评。
之后，黄秀旺老师结合优秀的导学案设计案例，深入的讲解了如何处理好在使用导学案进行教学的过程中教师疑惑的课堂容量、讲练比例、讲评方式方法、信息反馈与如何发挥学生主体地位等问题。
教学研讨
12月12日上午，我校罗晓煜老师与上海方略专家黄秀旺老师进行了同课异构公开课展示。并就导学案的使用、教学方法、课堂组织等方面展开了深入地教学研讨。
罗晓煜老师课堂
罗晓煜老师结合我校五步三查课堂变革教学模式，充分展现了我校在新课标下以学生为主体的教学模式积极探索中所取得成果并获得上海方略专家的高度评价。
黄秀旺老师课堂
黄秀旺老师，以培养学生核心素养为主体，结合导学案巧妙的设置问题引导学生积极活跃地参与到课堂的思维活动中的课程组织形式，同样引人深思为我校提升教学质量、优化导学案编制赋予了新的启迪。
评课
课后分别由做课教师、我校教师团队与上海方略专家团队对本次同课异构教学工作全面、深入的评估。从教学理念、教学方法、教学内容、教学组织以及教学效果等几个方面针对性的提出建议，并结合两堂公开课的优点、亮点积极研讨，力求将教学质量推向新的高度。
“一个人可以走的很快，一群人才能走得很远”，正因为有这样扎实的教研交流活动的开展，我校的教育教学水平一步一个台阶的大步迈进，教师的专业素质不断提高。我们相信，在我校持续的学习、交流、探索和改进下，我校的明天一定会更好！
银川市第十七中学
2023年12月13日
编辑：张钜
图片：崔璞璞
初审：牛海军 甘继刚
终审：杨学峰