幼儿园是孩子从家庭生活迈向社会的关键节点,幼儿园教育是幼儿身心健康、生活能力、社会交往、语言表达、学习品质、知识技能等全面发展的关键时期,也是人生的一个重要转折点。原定于近期的家长开放日,由于正值呼吸道疾病高发期,为避免家长入园造成交叉感染,由此我园采取“线上家长开放日”的开放形式,教师结合照片及视频,全面立体地向家长开放幼儿从入园到离园一日活动全流程,包括入园、晨检、早操、晨间谈话、早餐、集体教学活动、如厕喝水、茶歇、区域游戏(小组个别化活动)、午餐、餐后散步、午休、起床整理、游戏活动、下午茶、离园准备等让家长亲身体验到幼儿在园的一日学习与生活情况,达成教育共识,促进家园共育的活动意义。
晨检卫生工作
一举一动皆美好,一事一物皆整洁,精心于细微工作,精致于各个环节,只为给你一份暖心的守护。
晨检活动
清晨,我们的脸上洋溢着灿烂的笑容、带着憧憬与美好进入幼儿园,老师们早已做好晨间准备、迎接我们入园。
1.晨检
幼儿晨检接待是幼儿园一日生活各环节的首位,并有着举足轻重的作用,老师抓住这个重要环节,由心开始,做精做细开启孩子一天美好的心情。
“一摸”、“二看”、“三问”、“四查”。
2.自己的事情自己做!
3.我来签到喽!
对于大班的孩子来说,他们即将进入小学,时间观念的培养是幼小衔接重要内容之一。引导孩子们 每天按时入园、自主签到是他们成功迈出自我管理的第一步。
4.值日小当家
通过承担值日生的责任,孩子们能够意识到自己的责任重大,他们需要认真对待班级事务,保持教室的整洁和卫生。通过这样的经历,孩子们能够培养起对自己行为的负责任感,同时也能够感受到自己为班级做出的贡献,从而建立起积极向上的心态。
早操活动
幼儿园美好的一天开始了,动动身体、跑跑跳跳、爱运动的小朋友更可爱哦!
晨检谈话
早餐活动
每天的两餐两点都是根据幼儿膳食指南,结合当季季节特性和保健理论进行制定,进而由厨师团队完成制作,营养全面膳食均衡,顿顿不重样,天天不重样,保证每一个小朋友都可以吃的开心,吃的健康。
1.我来取碗
2.我来端盘
3.我们排队把饭端
4.美味早餐我来品
6.看我有多棒!
集体活动展示
集体活动是幼儿园一日活动中非常重要的活动。在本活动中,班里老师根据班本主题与本班孩子的兴趣与特点,创设游戏化情境,让幼儿在活动中探索、操作、合作、学习。
如厕排排队
我会洗手
熟记七步洗手法,
双手白净又安全,
病毒细菌快走开,
我们不怕你侵犯。
喝水环节
区角活动
幼儿园的小朋友们正处于好奇探索的阶段,区域活动时,幼儿可以在多样丰富的区域中自由、自主的进行活动,锻炼幼儿的积极性、主动性与创造性,让幼儿在玩中学、学中玩,回归天性、快乐成长。
建构区
建构区:《童心里的军事基地》
材料:扭扭建构材料、插塑玩具、PVC 管等。
游戏目标:
1.学习各种建构技法,发展建构能力及手眼协调,手脑并用的能力。
2.学习尝试用不同的材料进行不同的建构设计,养成自行解决问题的习惯,激发创造力、想象力和合作能力。
3.在塔建过程中,学习运用和巩固数、量、形等相关概念,发展空间知觉。
4.通过搭建让幼儿了解军事基地,激发幼儿对祖国的热爱之情。
阅读区
阅读区:《掷骰子讲故事》《汉子涂涂乐》
材料:幼儿读物、图片、汉子卡、拼音卡、汉字转盘等。
游戏目标:
1.幼儿能养成正确的读书习惯,仔细逐页阅读,不抢着翻页阅读。
2.观察图片,大胆猜测故事内容,培养幼儿的想象力、理解能力及语言表达能力。
3.引导幼儿有书写文字的兴趣和愿望,能用正确的笔顺书写自己的名字。
益智区
美工区
美工区:画《地图》《家乡》、捏《家乡的美食》
材料:彩笔、油画棒、纸、彩泥、地图等。
游戏目标:
1.观察地图的基本结构特征,并把看到的地图画下来。引导幼儿大胆创想地图的造型。
2.能画、捏出自己的家乡及家乡的美食,培养了幼儿的观察能力、动手能力。激发了对祖国、家乡的热爱。
班本主题介绍
美味午餐
午餐要吃饱。为了让孩子们的营养均衡,我园科学定制每日食谱,新鲜食材统一采购,为孩子搭配健康营养膳食,保障幼儿健康快乐成长。
1.排队自主取餐
2.美餐分享
3.光盘行动,我先行动
餐后散步
甜美午睡
午休是幼儿园的一个重要环节,不仅可以帮助小朋友恢复精力,还可以促进孩子的大脑发育、提高孩子的免疫力。
我们的半日活动到此告一段落,从入园、做操、早餐、集体活动、如厕、喝水、区角活动的等等环节,让家长进一步了解到宝贝们在园的情况,我们老师每进行一个活动都是有目地的进行,让孩子们在玩中学,学中乐,乐有所获,希望在今后的日子里给予我们老师更多的支持,让我们继续携手共进,为了孩子的一切,一切为了孩子。
图文编辑:黄琴琴 李安平 祁海芳 李振文 彭莉娜
审核人:孙全红 王洪贤 孙成娥