为促进教师专业成长和核心素养落地，友谊集团于12月8日下午开展了第三次数学教研。本次活动由友谊大街小学王顺棋老师主持，友谊集团各校业务领导及骨干教师二十余人参加。
课例展示
第一节由友谊大街小学王彤老师展示课例《不带括号的混合运算》。
这节课王彤老师首先从学生熟悉的生活情境出发，结合“买雪糕”的经历帮助学生初步建立起乘加模型；接着播放了“怎么买更合适”的小视频，充分调动学生学习积极性，通过自主探究、合作讨论使学生顺利构建起了除减模型；最后升华内化，让学生写一写、画一画生活中遇到的类似数学小故事，使学生真正感受到数学很有趣，生活处处有数学。
第二节由友谊大街小学西校秦丹丹老师展示课例《认识条形统计图》。
本节课秦老师先通过复习导入让学生建立认知上的冲突，充分了解运用条形统计图进行统计时的快捷与方便；接着利用学生生活中的情境绘制条形统计图，在条形统计图中先寻找数学信息再提问；最后秦老师还通过一段高速发展的中国铁路史的视频将本节课推向了高潮，培养了学生民族自豪感。
精准教研
两位授课教师从教学目标、教学环节以及课堂亮点和不足进行反思后，观察团队的老师们精准分工，基于四个观察维度对课堂进行了分析。以具体数据为抓手，对两节课进行精准教研。老师们角度不同，见解独到，在评课、议课过程中不断碰撞出思维的火花，研有所得。
最后，友谊集团各校业务领导结合课堂观察给予了中肯评价和建议。
教以潜心，研以致远！
友谊集团的老师们在扎实的教研活动中，一定能够不断提升自己，努力优化课堂教学设计，踏踏实实上好每一节课！