《猜猜我有多爱你》————借助绘本提高中班幼儿语言表达能力实践研究
创建于2023-12-12
活动目标
1.倾听故事，感知可爱的小兔和妈妈之间生动的语言和夸张的动作。
2.尝试用句式“…有多…我就有多爱你”以及肢体动作在集体面前大胆地表达对妈妈的爱，表达自己的情感。
3.体验小兔子和妈妈之间真挚的母子之情。
活动过程
给幼儿介绍绘本故事名称《猜猜我有多爱你》特别强调“爱”字
教师结合PPT绘本图片以及背景音乐进行分段朗读绘本，让孩子学会认真倾听故事内容。教师通过提问让孩子理清思路并用肢体动作来表达“爱”
孩子们勇敢在集体面前用张开手臂的动作并用语言“我的手臂有多长就有多爱你”表达“爱”
孩子们分别用手举高高的动作、跳高高的动作表示爱，并学会用“我跳得有多高就有多爱你”“我手举得有多高就有多爱你”
教师出示绘本景象图片，让孩子们自由发挥用……有多……我就有多爱你的句式来表达爱。
课后课题组老师做出研讨，指出宝贵的意见。
在本次活动中，在导入上紧紧围绕“爱”字，并且结合图片进行提问：这是谁爱谁的故事呢？很好的把孩子带入到故事当中来。孩子们对“……有……我就有多爱你”的句式掌握很到位，并且能勇敢用肢体语言在集体面前表达自己，本次的活动得到了良好的效果。
课题组成员再次深入研讨，针对指导专家的指导建议，符老师对本节活动进行课后反思，为今后的语言活动做的更好的改进。
组长：庄琼丽
组员：王铃巾、黄丽月、王淑珍、杨欣、符慧妹
授课老师：符慧妹