这次培训主要聚焦于如何更好地理解和关注幼儿的发展，以及如何设计和实施有效的幼儿园教学活动。通过专家的讲解和实地观摩，我深入了解了幼儿身心发展的特点，以及如何根据这些特点制定教学策略。其中，我对于幼儿游戏化教学有了更深的认识。游戏是幼儿学习的主要方式，通过游戏化教学，可以更好地激发幼儿的兴趣和积极性。在培训中，我学到了如何设计和实施游戏化教学，以及如何将教学目标与游戏内容相结合，从而达到更好的教学效果。此外，我也了解了如何利用多种教学资源，如绘本、音乐、美术等，为幼儿提供丰富多彩的学习体验。通过这些资源的应用，可以更好地培养幼儿的多元智能，促进全面发展。
通过国培学习，我获得了许多宝贵的知识和经验，不仅拓宽了视野，还提高了自己的专业素养和教学能力。
学习篇📚
内容包括以下方面：
教育理念：探讨新的教育理念和方法，帮助教师更新教育观念，提高教育质量。
教学技能：培训教师的教学技能，包括教学设计、教学方法、课堂管理等方面。
学科知识：提供学科知识的培训，帮助教师提高专业水平，更好地传授知识给学生。
职业道德：强调教师的职业道德和规范，培养教师的责任感和使命感。
此外，国培学习还会根据不同的学科和领域进行更为具体的培训内容设计，例如针对不同年龄段的学生进行教学策略的培训，或者针对特定学科的教材教法进行深入探讨等。
去学习路上篇🚌
外出学习时间不定，我们都会准时在主楼门口集合统一坐车，坐上公交车到达目的地还有一段时间我们会和同伴以及和车上其他学员互动。在公交车上的路途风景，包括城市建筑、街头景象、自然风光等，以及公交车行驶的速度和感受。讨论要去参观的幼儿园的名称、位置和特点。
参观学习篇🏫
幼儿园环境：观察幼儿园的环境布置，包括教室、活动室、户外活动场所等，了解幼儿园的设施和教学环境。
教学活动：观摩幼儿园的教学活动，了解幼儿教师的教学方法和教学策略，观察幼儿的学习状态和表现。
区角设置：参观幼儿园的区角设置，了解区角活动的种类、材料和玩法，观察幼儿在区角活动中的表现和兴趣。
师生互动：观察幼儿园师生之间的互动，了解教师对幼儿的关爱和指导方式，观察幼儿对教师的信任和依赖程度。
课程设置：了解幼儿园的课程设置和教学计划，观察幼儿在学习中的表现和进步。
安全管理：观察幼儿园的安全管理和卫生条件，了解幼儿园对幼儿的安全保障措施。
在参观学习时，可以拍摄照片或记录视频作为参考，也可以与幼儿园教师进行交流和讨论，了解他们的教学经验和做法。通过参观学习，可以借鉴其他幼儿园的优点和经验，为自己的教学工作提供启示和帮助。
宿舍生活篇🏠
宿舍环境好，包括室内温度、湿度、光照，以及宿舍内的卫生和设施情况，还有个人房间大大挺高了个人的私密空间。与室友之间相互交流、互助和合作等。宿舍有干净的三件套让我们每个学员都有很好的睡眠质量、作息时间等。在宿舍的学习空间和学习氛围都很融洽，学习桌椅、灯光等，有效提高学习效率。在宿舍娱乐刷刷抖音视频、嗑瓜子吐吐槽，看看书籍等娱乐资源的利用，以及如何放松身心和调节情绪。
在国培学习期间，宿舍生活是重要的组成部分，良好的宿舍环境和相处关系可以提供舒适的学习和生活条件。通过宿舍生活，可以让学者更好地了解国培学习的全面性和细节性。
饮食生活篇🥗
在宿舍的饮食生活选择多样化，食堂设施、饮食质量和价格等也很人性化，食材食物看着新鲜有食欲。培训期间提供的饮食种类有很多，包括主食、菜品、营养粥、饺子、冒菜，各种粉类等等，食品加工、储存、烹饪等方面也有良好的储存，以及餐具的清洗和消毒情况。有当地特色美食、传统节日美食等，以及与饮食相关的习俗分了餐厅。在吃的时候大家互相分享食品、交流烹饪技巧等。在国培学习期间，饮食供应是非常重要的一个方面，良好的饮食质量和卫生条件可以提供充足的营养和能量，保证学员的学习和生活状态。
通过饮食供应、卫生状况、饮食建议和饮食文化等方面的内容，可以让学者更好地了解培训期间的生活环境和文化氛围。
课外活动篇😁👍
在学习的课外我们拉上好友到国际大巴扎外出游玩，在游玩过程中体验和感受，自然风光、人文景观、娱乐活动等，以及促进同伴之间的互动交流。在游玩过程中收获和启示很多，包括知识面的拓宽、文化内涵的领悟、人际交往的增进等。
在国培学习期间，外出游玩可以调节学习氛围，增加文化交流和知识积累，同时也可以促进同学之间的友谊和团结。
总之，通过国培学习，我深刻认识到了幼儿教育的重要性和挑战性。作为一名幼儿教师，我们需要不断学习和提高自己的专业素养，以更好地为幼儿教育事业做出贡献。