学习是最美的遇见，成长是最美的风景。教研活动是老师最好的成长平台之一。为了进一步提高青年教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，组内举办教师课堂展示活动，整个活动分为三个部分。
符露露老师的课堂
杨婷羽老师的课堂
“教而有研则深，研而有悟则进。”一堂好课的背后是一次又一次凝结着老师的辛勤与汗水的付出。12月12日上午，符露露老师和杨婷羽老师为我们带来了两堂精彩的公开课，一年级全体语文老师参与听课。课后，两位师傅分别对徒弟的课给出精准的指导，组内老师纷纷交流各自看法，年轻老师们虚心学习，并从中获益。
年轻教师在阅读教学的过程当中，应该注意以下问题：
语文阅读课必须重视语言的应用与表达，虽然在低年段不做要求，但是在朗读指导的时，要培养孩子们对文章情感的理解，为以后的阅读和写作做铺垫。
策划：教务处
执行：一年级语文备课组
美篇：司雅芬
审核：黄芬