在吃水果的时候，沐沐对着我说：“老师，你快看，这是桂圆的种子，圆圆的、滑滑的”。
其他小朋友听到后也跟着观察起手中桂圆的种子，有的小朋友还开始七嘴八舌的讨论起来....
于是，我们小一班与水果籽的旅程就此启程啦……
探秘果籽
孩子们和爸爸妈妈一起调查学习了关于水果籽的知识，爸爸妈妈也记录下了孩子们在家探索时候的珍贵记忆。
除了和爸爸妈妈一起在家里探索水果籽以外，宝贝们每天在幼儿园吃早点的时候也会有意的去寻找水果里的籽。
香蕉有籽吗？
有一天，在吃香蕉的时候，小韩和田田对香蕉的种子产生了争论....
针对香蕉是否有籽这件事，小朋友们也进行了投票。90%的小朋友认为香蕉是有籽的，10%的小朋友认为香蕉没有籽。
认为香蕉有籽的小朋友
认为香蕉没有籽的小朋友
那香蕉到底有没有籽呢？我对此找来了一本绘本——《香蕉你从哪里来》，引导小朋友们从绘本内容去了解和探究香蕉到底有没有籽。
通过绘本里面的内容可以发现，原来香蕉是有籽的，所有的水果都是有籽的，只是科学家为了让我们吃起来更方便，想办法让某些水果的籽吃起来不那么明显。
我来画水果籽
小朋友们尝试画一画水果的籽并让其他小朋友猜一猜自己画的是什么水果的籽。
我们的感悟
一颗小小的水果籽，在孩子们的手中，焕发了趣味盎然的探索旅程，我们通过亲子调查、观察、讨论、阅读等多形式的活动，与孩子们一起探秘水果的种子，在这个过程中，孩子们学会了比较、学会了观察、学会了提问，也学会了记录和表达自己的发现。在这个过程中孩子们萌发的自主、自由、自信的探索兴趣，能够为未来积累初步的科学素养以及提升自身的探索能力。
趣探果籽的系列活动虽然暂告段落，但是我们的探索活动才刚刚起航，期待我们后续的精彩呈现吧!
