前段时间参加了临沂市小学体育与健康学科“以体育人新课堂教学”研讨会，我学到了很多关于如何提高体育教学质量的经验和技巧。
会议内容主要包括公开课和经验交流两大部分。首先公开课，听了四位老师的公开课，真是受益匪浅，印象最深刻的是赵西强老师的《篮球行进间运球》，这节课打破了以往的只单纯教篮球行进间运球这一个动作，赵老师把行进间运球、双手胸前投篮、体前变向换手运球相结合，并把这些动作运用到比赛中，真正的把技术与实战相结合，让技术回归比赛，回归实战；赵老师教学步骤设计的很新颖，对课堂的把控十分到位，一步一步循序渐进，引导学生能够接受也乐意接受本节课所学内容。
经验交流环节老师介绍了社团，体育大课间，以及新课标理念下如何促进体育高质量发展，让我开阔了眼界，在新课标下，建议引入一些传统的体育项目，如武术、舞龙等，这些项目不仅具有文化价值，还可以帮助学生了解和掌握一些基础技能。增加体育社团：在课后服务阶段，可以增加体育社团的数量和种类，如健身气功、民族类的体育项目、足篮排项目、柔道等，让学生有机会学习以前在校外兴趣班才能学到的时尚运动。创新采用“双师”授课制：实行“双师”授课可以更好的提升课堂教学质量，丰富教学内容。注重学生运动技能的培养：通过增加体育社团和选项走班课，可以让学生在学习专项运动技能的同时，提升自身的运动技能水平。提升学生的参与度：通过各种活动和比赛，可以增加学生的参与度，让他们在体育运动中真真切切感受到快乐。
总之，这次体育研讨会活动让我受益匪浅。通过学习其他老师的经验和技巧，我认识到了自己在体育教学方面的不足之处，同时也学到了如何更好地提高教学质量的方法。我相信这些经验和技巧将对我未来的体育教学工作产生积极的影响。