冬有约，花不误。为了提升我校教师整体教育教学水平，促进教师队伍专业化，打造高效课堂，提高教育教学质量。2023年12月11日，兴宾区教育体育局教研室覃老师和宁老师两位教研员，带领他们工作坊老师——杨老师和韦老师，再次踏进我们平阳镇学校进行精准帮扶活动，把我们学校老师最迫切需要的、最想自我提升的新课改下如何高效备课、上课的方法带来给我们，真是东隅已逝，桑榆非晚。
撷一束光阴，抚过心间，唯有教研的芳华，沉香流年。新学期伊始，为了提高教育教学质量，我校在李华武校长的带领下，早早提出了“以自主为前提，打造实效教研”的口号，把我校校本教研和课堂教学有机的结合起来，提出“问题即研究，研究即工作，教研找问题”的校本教研新思路，制定了各项教研制度，真正让教研活起来，让老师动起来。
这是本次活动的安排表
这是杨老师精彩有趣的课堂展示。杨老师直观、形象、生动的教学方法吸引着每一位学生，调动了学生学习的积极性，使学生处于兴奋、主动、积极的学习状态，充分发挥了学生的内在潜能，让学生得到心理满足感。杨老师的每个环节教学步步为营，从点到面渗透爱国教育，学生久久沉浸在升国旗的情境之中。
教师们听课更是入情入境，教室座无虚席，座位排到了教室外面。是啊，这是一次学习提升难得的机会，别错过……
这是韦老师精彩的课堂展示。韦老师以例贯穿整个课堂教学，培养学生思维、探究能力，促进师生互动，活跃课堂气氛，激发学生的求知欲，提高课堂教学效果。横看成岭侧成峰，远近高低各不同，韦老师的课堂与杨老师课堂有异曲同工之妙…
接下来是两位教研员对课堂专业的点评。从备课到上课，从教师到学生，从课本内容到课标要求…充分肯定这两节课的优点以及成功之处…同时也指出了不足之处以及需要整改的地方，循循引导，老师们如沐春风似淋秋雨…是啊，教育教学是一本永远读不完的书…我们的工作永远在路上…
这是覃老师和宁老师在做专题讲座
一、宁老师详细分解了《新课标“教—学—评”一致下的备课和上课》。课前备课：1、研读课标…2、研读教师用书…3、通读教材…4、加强单元备课意识…5、备学生……
二、覃老师详细分解了《文言文阅读教学策略》。1、字里行间品味情感…2、低、中、高不同年龄段古诗体教学的异同点…3、把握不同古诗体朗读节奏…4、四声的规律…5、变声的规律……
感谢两位教研员，感谢覃老师和宁老师的辛勤付出。我们平阳镇的老师收获满满……
最后的活动小结…声声入耳…山林闲寂归虽早，齿发衰残病已迟，努力及时谋自适，锦囊多贮暮秋诗。
“教”无止境，“研”绵不断。经过一个上午的研讨，我们苦中有乐，苦中有获，苦有所值…