作文是思想的另一种形式的输出,是与自己对话的好机会。按照课标要求和班级实际,本学期孩子们一共完成了9篇习作。其中不乏让孩子兴致盎然的题目,也有让孩子抓耳挠腮的命题。我想,每个孩子一个学期只要能写出一到两篇让自己满意的习作,就达到了练习的目的。家长可以问问孩子,这学期的9篇作文,孩子最满意的是哪一篇?为什么?
写作是一门很深奥的学问,对于小学生来说,就是多读多写,保持高效率的输入与输出。就输入而言,平常看书的时候要做笔记,不仅要积累好词好句,还要有一定的思考。在输出方面,除了保持一定的写作量,还要学会自主修改习作。
上个大周,孩子们完成第七单元半命题作文“——即景”。多数孩子按照要求,写出变化,抒发了自己的真情实感。许多同学很好地运用了所学知识,把所见所感表达得很丰盈。以下是部分优秀习作:
(随机排序,无关评价)
日出即景——尤煜博
朝阳喷薄而出,夕阳缓缓西沉,林中百鸟争鸣,园中鲜花怒放,大自然的变化让我们感受到世界的奇妙和美好。正如罗丹所说的:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”这句话的意思是:美是到处都有的,对于我们自己的眼睛,不是生活中的美太少了,而是我们没有发现美。
今天我要写的是日出,接近早上的时候,黑夜悄无声息的逃走了,躲进了树叶的底下。于是大地从沉睡中醒了过来。
啊!有变化了!有变化了!东边的树尖上突然有了一种奇特的淡淡的一点蓝色,紧接着是那红色而奇异的朝霞,和织女织的有得一比,在朝霞最顶尖的便是一丝金黄色的云彩。
红色的朝霞变成了橘红色的,好像是织女在红色的朝霞上放了一些橘色的色素,又或是太阳快要来了,被太阳改变了颜色。慢慢地,金黄色的云慢慢地向四面八方扩散,射出发亮的白光。浅灰色的云里透着红色,红色的朝霞变得十分耀眼,银白色的光在整个宇宙中扫扫射,淡蓝色的面积慢慢的在缩小。就在这一刹那,火红的太阳忽然升起,不到两分钟便把它那神秘的面目显示出来,犹如一个椭圆形的灯。太阳起初是红色的,可后来又射出万道金光,似几十条金龙一般,闪耀无比,快速的向天空下去,然后又立刻飞到人间来。
日出过后,太阳开始散发着银白色的光,犹如天帝安了一个装置,12点的时候就把那个散发着银白的东西放到最高的地方,等到太阳要落山,也就是要下班的时候,他就把太阳放走了。
同学们,大自然的景物皆是美景。壮丽的祖国山和我所熟知的故乡,在太阳的照耀下,更加壮丽和可爱。
日落即景——赵振洋
傍晚时分,天空中那一缕缕的白云变得像用金丝镶过似的,绚烂而多姿。今天我早早地吃完晚饭,要去目睹一下美丽的日落景象。
这时,太阳已移向西边,要落下了,但它似乎有些不舍,想把余光照耀在万物上,阳光照在我身上,暖洋洋的,感觉很舒服。再放眼望去,太阳只剩下小半边脸了,火红火红的,多美呀!我不由得陶醉在其中,也不知为何,感觉太阳公公在笑眯眯的望着我。那是一个红晕,从一点发散到四周,从红到浅红,到橙,到浅橙,渐渐地黄色到白色……我多么希望太阳能落得慢点啊!它仿佛听到了我的心声,下落的速度变慢了,好像停止下落了。像小学生背着沉重的书包,脚步慢慢变缓了许多,红光不再那么刺眼的,但太阳公公的脸庞还是红彤彤的,像喝醉了酒,像关公的脸庞。不知不觉的,太阳只剩下三分之一的脸还露在外。
很快,太阳就钻进了山中,只露出半张脸来。它就像一位害羞的小姑娘,躲进山中,偷偷地望着外边。没过多久,太阳就沉下了云,淹没在群山之中。太阳射出最后一束余晖,天边一片灰暗,只有点点微弱的光光亮。夜幕降临,城市里灯光点亮,好像在给最后的一抹斜阳送行。日落很美,可惜它只是昙花一现,这真是“夕阳无限好,只是近黄昏”。
真想用相机拍下这一美景,但遗憾的是我离得太远,一瞬间它就飞走了……我看着周围树木花草,静静的站在黄昏中,似乎也在欣赏黄昏美景。树叶本来是绿色的,但被红光一照,绿色都变成红色的了,那叶子看起来暖的。我的目光又转向太阳,它竟然偷偷的消失了。它的余光不见了,它为什么突然走得这么慢匆忙呢?大自然中的美景真是五彩缤纷,无处不在!
日落即景——吴瑶
我家附近有个湖,湖水清澈见底,靠近还会见到水中的小鱼游来游去。很多人来到这里,不为别的,只为目睹这里绝美日落。
周三休息,我们一家人步行前往,一起观赏日落之美。我们到的时候,明朗的天空下,鸟儿在飞翔,湖面上波光粼粼,十分美丽。行人们都聚在这里,等待日落的到来。不一会儿,只见太阳褪去了金灿灿的外衣,开始呈现出橘黄色。太阳公公仿佛像天空倾倒了一大桶颜料,把一片天空染黄。湖水也变得更加闪耀,整个世界由耀眼的金光变成了温暖的橘,充满美好。
慢慢地,天空又由橘黄色变成了红色。不远处的楼房,学校,树木、花草,包括行人,好像都好像穿上了一件红色的外衣。云朵交织在一起,窃窃私语,形成了火烧云一样的美景。鸟儿掠过水面,像是在和欣赏日落的行人们说:“太阳公公要下班啦!”这时太阳公公像是害了羞,盖住了自己的半张脸。渐渐地,太阳只残留着一丝余光,直到它彻底落下,整个世界都暗了下来。日落就像一出精彩的戏。完美落幕。但这出精彩的戏,却让人回味无穷。
让人意犹未尽,整个时间段很短,却给人们留下了如此美丽的记忆。
太阳落下, 人们连连发出感慨,日落之美犹如昙花一现,但这种转瞬的美也足够在人们心中留下深刻的印象。
冬天即景——单显恒
冬天的阳光没有春天的浪漫,没有夏天的炎热,也没有秋天的腼腆,它的是温暖的。我坐在阳台上,一边看书,一边享受着冬天阳光给我的温暖。
冬天的早晨,阳光是柔柔的。她如慈爱的母亲一样,用自己的力量来将这冰冷的寒气融化,轻轻的抚过我这冰冷的脸颊。它早早的来到了我们的房间里,用自己那金色的温暖的大手来给我们温暖,金光抚着我们的手,暖洋洋的,舒服极了。她慷慨得将阳光洒在路边的花草上,晶莹的露珠闪闪发光,折射出一道道金色的光线,这光线如同一颗颗闪亮的珍珠所散发出来的光芒。她向森林放出了这光芒,一下就唤醒了死气沉沉的树木,告诉他们:新的一天已经开始了!
傍晚,太阳即将落了。瞧,他好奇的望着四周,慢慢的变大,又变红了。她闪着红色的光芒,染红了小河里的河水和鱼儿,染红了森林里的树木和花草,染红了那绿色的草坪。踢足球的少年男儿们看着这剩余的红光,抱着自己的球就往家里走了;下棋的老人看着太阳,收起棋盘,动身回家了;河里的鸭子游过,太阳火红的倒影就一直嘎嘎的叫着。太阳却只留下了自己的一半。天空渐渐地变黑了,太阳依依不舍的回家去了,只留下了一丝丝灿烂而美丽的红霞。
冬天的早晨,带有温暖的气息……
我推开家门,发现下起了鹅毛大雪。鹅毛大雪落在我的身上可轻了,一点儿知觉都没有。我远远望去,遍地是雪。冬天最美是早晨,落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,就是无雪无霜凛冽的早晨,也要升起熊熊大火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时那惬意的心情和这寒冷的冬晨那么和谐啊!只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火炭大多变成了一堆白灰,这未免有点儿让人扫兴。
日出即景——胡思棋
我特意爬上顶楼,遥望东方,等待日出。
天渐渐地破晓了,天空仍镶了稀疏的几颗残星,大地朦朦胧胧的,如同笼罩着一层银白、银灰色的轻纱。这时,寂静极了,只偶尔听见一两声鸟叫。不多时,东方天际浮起一片鱼肚白,天也渐渐亮了起来,万物都盖上了一层红色的绸缎,那是朝霞,太阳要出来了。
慢慢地,太阳像一个蒙着面纱的含羞少女,冒着冒出了地平线。它仍然慢慢的爬,往上爬,爬升,爬升。好像一位负了重物的老爷爷,它行走着。终于,它露出了整个笑脸。
我望向远处的山峰。山和山之间忽然钻出一个一束微微的亮光。那微光一点儿一点儿变亮、扩大,给周围的天空穿上橙黄的新衣。
这时,霞光万道,将天空染得通红,大地也被涂上了一层艳丽的油彩。树叶在晨风的吹拂下闪着耀眼的光。小鸟披上朝霞,欢歌着,直上云天。寂静无声的村庄也从梦乡中醒了过来,人们纺织的纺织,耕地的耕地,卖菜的卖菜,好不热闹!这是多么美丽的一幅图画呀!
当太阳完全跃出地平线时,它在空中停留一会儿,好像不舍得离开温暖的被窝。终于,它下定决心,发射出万丈金光,刺得我赶紧闭紧眼睛。当我将眼睛打开一条小缝隙时,发现太阳已经没有那么刺眼了,像是被人浇上了一盆冷。 太阳离开地平线了,正缓缓的向上浮动。过了一会儿,红光褪去,太阳射出万道金光。天更蓝了,像深沉的大海,辽阔且宁静。云朵更是变了,显得无比柔和,远处的山峦露出清晰的轮廓。近处的树木秀美、挺拔,别有一番韵味。两者相映成趣,更为美丽。街上,行人多了起来,一片欢声笑语。整个世界重新焕发出生机!
日出真美!
不,美未免太简单了。
日出实在是一幅画,一幅嵌在人们心中的写意画。
清晨时分山中即景——郭永康
时间犹如流水,流着流着,就流到了秋季——也就是捡菌子的时候。有的人说捡菌子是一种娱乐,有的人说捡菌子是一种锻炼。总而言之,统而言之,捡菌子对他们来说就是一种利用工具。对我也是一样,可是我却在捡菌子的过程中发现了一种来自大自然的美。
一天夜里,六点的铃声响起。我们立刻爬起,我摸索着打开灯,穿好衣物。带上水桶、水鞋、手电筒等捡菌子需要的工具。上了车,立刻向火石坡的方向驶去……
路上,我突然抬头,猛地看见了月亮。真是一轮明月,我不禁想起李白曾说的“小时不识月,呼作白玉盘”中被称为白玉盘的那轮明月也如同这一轮一样明亮吧!它那温柔的月光洒在大地上,远处,一棵棵大树如同一尊尊石像。
来到山上,我边捡边走,不知不觉来到了山顶。我又看到了一处奇景——日出,那太阳仿佛一个充满气的气球,已经膨胀了的气球似的,缓缓升起,发出刺眼的光芒,它周围的云在一瞬间变成了红霞。这时我想起了巴金先生写的《海上日出》中的情景,有些相似。
这时我们又来到了另一座高山上,从上往下看,清晨未过,大地上像戴了一张面纱,朦朦胧胧,云雾缭绕,犹如仙境一般。过了一会儿,云雾散去,地面清清楚楚。一眼看去,一座座大山突然变得仅有货车一般大,真是“会当绝岭顶,一览众山小”。
阳光如同一把把标枪射在大地上,照耀着大地上的所有景物。我在一棵松树下坐着,仰头看着天空,突然看见了几个闪闪发光的东西。我连忙站起,仔细一看,原来是松针上悬挂着的露珠,在阳光下的照射下,正是晶莹剔透,摇摇欲坠,犹如珍珠一般。
这次捡菌子虽然没有满载而归,但是这些美景却早已让我心满意足。
日落即景——雷映星
天空是无边无际的,日月星辰,日出日落,无时无刻展现着各自不一样的美。而我最喜欢的还是夕阳西沉时的美妙。
黄昏时分,我独自站在窗外,欣赏着太阳慢慢地从西边落下。那燃烧着火团逐渐收敛了那傲气逼人的光芒,它略粉黛,迈着小碎步向西山的方向移去。此时,天空中泛着微微的橘红,真是美丽极了!这样的颜色难以令人描摹,说它是金色吧,金色之中又带着一点微微的红;说它是红色吧,它似乎金灿灿的。
我想,或许只有大自然这位美丽的画家才能调色出如此明艳的色彩,让人惊叹。此时的太阳,它如此娇艳、醉人,圆圆的它,就像一个金子做的球,又像是一个金灿灿的盘子,闪着耀眼的光芒。就在不知不觉中,夕阳又成了一位害羞的少女,只露出半张脸。但她依然保留着原本热情大方的性格,尽情发挥着自己的热情。还把余晖送给了大地,余晖洒在大地上,就像给大地铺上了一条金灿灿的地毯,又像给大地穿上了一件金色的大衣。夕阳周围的云朵也被这余晖染上了微微的金色。
看啊,云朵在不断变化着,时而像一只大鸟,展开了翅膀,准备高飞而去;时而像一头狮子,张开了大嘴,露出了尖牙;时而又像一条小狗,吐着舌头,哼哧哼哧的……调皮的风弟弟也跑来凑热闹,吹动着这些云朵,云朵千变万化,真是太美了!我看得入了迷。
没过多久,太阳移到了大山的背后。慢慢地落到地面,整个没影了。晚霞在归鸟的吵闹声,渐渐消失了。
天空开始发黑,最后它全黑了下来,只留下眨着眼睛的星星和月亮作伴。
我爱日落,这美丽又奇特的日落!
日落即景——吕雯静
太阳每天从东方升起,西方落下,日复一日,年复一年。
于是我趁着在周末有时间的时候,便好好地欣赏了这番落日的美景。
在太阳快要落下来的时候,真的美!太阳从东方升起到天空中是很美的,夕阳遥遥的挂在高空,仿佛有个人在云彩上跳舞。夕阳的四周散发着红光,照亮了半片天。太阳像一盏大红的灯笼,它没有霓虹灯那样红,没有白炽灯那样柔和,只是发出耀眼的光。
夕阳一点点西沉。余辉像鲜血一样染红了天空,楼房的影子也换了个地方。楼房在夕阳的映衬下也变得一片鲜红,像是一块白色的皮被泼了上红色颜料,通红通红的。夕阳西沉,大雁急急匆匆地朝窝里飞去,就像天色晚了地里地里的人急急忙忙地向家里赶。
夕阳似乎也被他们的匆忙感染了,也跟着微风,跟着节奏轻轻的摇摆起来了。它一摇摆,重心就沉了下来,慢慢的就挨到了地平线的边缘。它仿佛并不在乎,继续摇摆,渐渐地,夕阳只剩下小半张脸了,他再一次留恋地看着这个世界。
乡间的小路上,人多了起来,他们都忙着往家里赶,劳累了一天的人们回到自己温馨的家,吃了饭,洗了澡,看会儿电视,生活是多么的惬意呀!烟囱里飘着灰色的烟,慢慢悠悠的升到空中,然后随着微风飘到属于它的地方去了。饭菜的香气飘出来了,越飘越远,路上的行人渐渐少了,家家户户开起了灯,寂静了一天的家就这样热闹了起来。
夕阳看到这番景象,好像也想到了家里的老小,慢慢沉了下去,和人们告别,换黑夜值班。
日落即景——彭晨
那天,在家里,我满怀期待地决定亲眼看一看这一壮丽的景象。太阳逐渐西沉,天空开始展现出绚丽多彩的彩云,我仿佛置身于一个梦幻般的世界。
当静静坐在窗前,看着夕阳缓慢降落,那些平常只在课本上看到的画面便一点点变为真实。太阳旁边的云朵开始从红色变成深红,仿佛是一个害羞的小女孩,脸上涌起了红晕。而离太阳远的天空则由绿色渐渐变成碧绿,好像大自然的调色盘上不同的颜色正在进行交响。直到太阳完全落下,天空变成深红色,那种颜色像熟透的水果,饱满而甜蜜,这让我想到了一句诗:“夕阳无限好,只是近黄昏”。
那些彩云也开始变得生动起来。它们时而像一头凶恶的狮子在晚霞中张牙舞爪;时而像一只撒娇的小猫,蜷缩在太阳的余晖中;时而又像一只守望的小狗,静静地等待着夜晚的降临。我发现天空就像一块巨大的画板,那些云朵就是大自然的画笔,它们在画板上自由地挥洒绘画出各种的形状和景象。
太阳渐渐西沉时,天空染上了绚丽的颜色,云朵在夕阳的映衬下变得更加生动有趣,有的像一只小鸟在欢快的飞翔,有的像一朵花娇羞又美丽,轻轻地绽放。我被这情景深深的吸引住了,仿佛置身于一个梦幻的世界,这次观察经历让我更加热爱大自然,更加珍惜每一个美好的瞬间。
就在太阳完全落下的那一刻,街灯开始亮起,夜晚静静的来临了。我觉得今天的观日落真的让我心旷神怡,那么你们看到这样景象,是不是也会感到心旷神怡呢?我看着灯光在夜色中渐渐弥漫,心中充满了对这一天的感慨。今天,我亲眼看到了明亮的大自然的魅力,看到了那神秘而绚丽的日落,我的心里面充满了对大自然的热爱和欣赏。
我认为,孩子的每篇认真完成的作文都具有整体性,不应该按照我的意愿修改。所以在批改孩子作文的时候,我只会修改错别字、标点符号、用词不当等微小细节,不会大改孩子的作文。
每个孩子都希望得到家长和老师的认可,我一直尽量多地给到每一个孩子展示自己的机会。这样一来,可能会显得展示的优秀习作不够优秀,但是让我们一起期待这些“不够优秀”的孩子慢慢成长。另外,没有发出来的同学中,也有好几位同学写得很不错。
截止这一次习作,本学期的习作任务已经完成。这不意味着孩子们可以不练习,建议家长们可以让孩子们进行一些有意义的习作。我理解的有意义有两个标准:孩子想写,孩子有东西可写。建议假期做各种事情的时候,引导孩子用多样的语言表达自己的所见所闻所感,在一个合适的时间,引导孩子说,要不咱们记录下来吧。比如在翻看照片的时候,让孩子试着给那张照片配一个简短的解说。不一定要求孩子把有趣的事情都写成作文,可以是一段话,或者是几段话。只要是孩子的真心话,都可以记录下来。这不仅是孩子的作文素材,也是成长痕迹。