石市37中作业检查
为了规范学校课堂的常规管理，加强教师的检查力度，促进学校更好发展，2023年12月12日——13日，石市37中教学处对全体教师的作业批改情况进行了全面细致的检查。
作业是课堂的延伸，是学生加深理解、巩固知识、提高独立思考能力的重要措施，是学生培养良好的书写习惯和学习习惯的重要途径。检查教师作业的批改就尤为重要。
在检查中，我们看到了教师们的耐心认真的作业批改、优秀学生的规范书写及订正。每一个细节都展现老师们的用心，和孩子们对汲取知识的渴望。
学生认真的作业，赏心悦目，带给教师更大的动力。
作业是反馈教学效果的重要手段之一，它在教学中占据着重要的地位。教师通过作业能及时掌握并发现学生学习过程中存在的问题，从而查漏补缺，完善教学。
通过本次教案检查，既发现了一些亮点，也找到我们工作中存在的一些不足。第一，评价语言要多多鼓励、赞扬。我们教师在以后的作业批改中可以多使用期盼、惋惜、赞扬等情感语言来代替简单的等级标志，从而增强学生的自信心。第二，作业形式要多样化。一个笑脸、一张简笔画、一个大拇指比简单的批阅更有温度，有力量。第三，重视学生作业的订正，教师要进行复批，这样足以引起学生的重视。
一次检查就是一次促进，作业批改是我们师生的双向“奔赴”，我们一起“合作”就会赢得未来。希望我们全体教师开启智慧，不断创新，与学生在作业中进行情感沟通，从而更好地提升教学质量。