携一缕冬日的暖阳，送一份浓浓的情意”，为传播教学新理念、新思想、新方法，共同提高教师的课堂教学技能，12月12日，巩义市小学数学张爱红名师工作室教学团队到巩义市第二小学桐本路校区开展送教活动，周旗亮副校长全程参与本次教研活动。
课例展示
第一节展示课由巩义市小学数学张爱红名师工作室李渊老师执教《认识钟表》。本节课的教学目标是让学生初次认识钟面，会看钟表上的整时，会用两种形式表示整时。课前，李老师用绘本故事《我的一天》导入，围绕目标李老师设计了四个环节：1.认识钟面，包括数字和指针；2.认识整时；3.反馈新知，巩固提高；4.文化渗透，拓展延伸。围绕这些环节，设计了说一说、看一看、拨一拨、画一画等多种形式的活动，调动学生的多种感官参与学习。整节课环节有递进，学生在游戏中学会认识整时，并知道合理规划时间，做时间的主人。
第二节展示课由巩义市小学数学张爱红名师工作室杨怡林老师执教《认识几分之一》。这是一节概念课，借助学生熟悉的具体实例和图形，通过比较分类等过程，逐步形成几分之一的正确表象，建立几分之一的概念，整节课目标明确、环节清晰、层层递进，让学生充分经历过程，体验感强，教学效果良好。
评课研讨
课堂展示后，授课教师进行说课和反思，针对课堂效果提出了问题和改进措施，听课教师从活动设计、课堂流程、知识脉络、重点难点、学生参与、师生互动、课堂效果等方面深入研讨，提出了独到的见解。
专题讲座
巩义市小学数学名师张爱红老师作《数认识单元教学设计与思考》专题讲座。张老师以新课标为依据，以大单元统领下的教学设计为导向，从找准统领单元的核心概念、聚焦单元培育的核心素养、把握单元内容的整体联系、实现单元内容的整体结构化四个方面进行阐述。理论与案例结合，浅显易懂，让老师们茅塞顿开。
张老师指出，要持续不断地学习新课标理念，做到勤思考、乐实践、善反思，真正让新课标赋能新教学，尤其要学习并不断尝试着实践大单元教学的先进理念，编写单元教学设计的时候，不能离开核心概念和核心素养这条主线，还要发挥学生的主观能动性，切实让培养学生的数学核心素养落到实处。
周校长最后对这次活动做了点评和总结，同时给老师提出成长建议：1.转变理念，用大问题激活课堂，重心下移，充分相信学生；2.贴着学情设计教学环节，注重学生核心素养的培养；3.提升课堂引导语的设计能力，做到精炼准确。
水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。此次送教活动，为教师们搭建了互相学习、互相交流的平台，我校教师也将砥志研思，精进不休。