葵星荟萃 🌟群葵争锋
之“少年读书正当时”辩论赛

我们是一朵朵乐观、自信的向日葵🌻！

　　        记一次团结的辩论会

                            程睿慈

     "呼!"我重重地将书摔在桌上，王浩冉抬起头来，目光如同利箭般射向我，教室里顿时安静下来，同学们都投来好奇的目光。我努力克制住怒火，深呼吸了几口气，然后平静地说道：“王浩冉，我们之间不应该是这样的，我们应该团结合作，共同进步。”

       经过这一次争吵，我有好久没有理会他。我的心在两个世界像一堵无形的墙，把我和我的朋友隔开。直到昨天，暖暖的阳光洒在我身上，却依旧像这冰封的北国。

       终于，辩论会开始了。我坐在他旁边，偷偷瞥了一眼他的稿子——一堆小纸条，上面的字如同蚂蚁的幼虫一般微小。我本想询问一下材料有无重合，但话一出口，却成了一句粗鲁的问话。

     “你的稿子怎么了？”

      他抬头，冷冷地回答道：“走开。”

     我便十分不解，仿佛心被冻结了一般。

      很快，“战场”上大家都据理力争，不放过对方的一句话。这时，对面二辩向王浩冉问了一个棘手的问题：电子书是否会对眼睛造成伤害？

      王浩冉愣愣的，他的材料中只有优点，没有驳斥观点。我看他头上冒汗，紧紧地抿着唇，立刻在稿子上圈写了一堆，然后推给了他。他拿着稿，朗声回击了对方观点。他说完后，大家都为他鼓掌。他长呼一口气，坐下来，低声嘟囔着：“谢谢你。”我的心中那块冰立马就化了，我们又成了最好的朋友。

       这次辩论赛，我们一起写下辩词，直面对手，乐在其中。窗外的暖阳这次照进了我的心中，我们的默契和努力得到了最好的呈现。

老师寄语：小作者别出心裁，思考角度新颖，对这次辩论赛有了独特的感悟。表现了矛盾和争吵后的团结合作的重要，展现了友谊的珍贵。但在人物神态描写刻画和修辞手法上还有不足。

               记一次难忘的辩论会

                           蒋昀臻

       在这美好的一天，我心情愉悦，如沐春风。

       “叮……”上课了，老师跟我们说明天要举行辨论赛。老师想让赵伟宸做这场辩论的主席，正好他不想当主席，这时候好像老天也在帮我一样，也没有其他人举手，就这样我当上了辩论赛的主席。我估计我平时的不靠谱，让大家对我都不信任。老师让我回去准备，我答应了。

       我心情非常愉快，因为我有机会展示自己的能力了，我一定会努力准备，做到最好！

       我开心得很，一路上我飞快的骑着自行车，拂面的清风让我感到无比愉快。路边戈壁滩的光秃秃的白杨树一棵棵刺向天空，仿佛在向天空诉说着什么。但是我却感觉白杨树上都绽放出五彩斑斓的花朵。

       站在主席台上，本来胸有成竹的我，看着同学们严阵以待，各位评委老师陆续进场，我的心不由得开始跳得快起来。手心里开始捏出了汗。这时班主任看向我，只见她脸带微笑向我点头示意，看着老师期盼的眼神，我稳了稳神，有一点颤抖，甚至结巴的开始了我的主持。

      万事开头难，紧接着我在老师的指导下越主持越流畅了。在台上的每一分钟都是对自己的锻炼，我深知这是一次宝贵的经历，我会珍惜并努力做到更好。

     开始的时候我有些紧张，但随着同学们的积极参与和支持，我逐渐找到了自己的节奏，不停地与他们交流互动，让我感到非常愉快。

      随后，我开始注意到同学们的表现。

      辩论会结束后，老师让我们评出最佳辩手，这时闫子涵同学站起来，她看向老师，大声说：“老师我要表扬蒋昀臻同学，因为他这次真的表现得非常勇敢，让我们都受到了很大的鼓舞，值得我们大家学习!”

      老师带头为我鼓掌，我的心飞上了云端，感受到老师和同学们的鼓励，我也更加坚定了要努力的决心。

老师寄语：一次难忘的经历，你辩论赛的期待和努力的态度让老师感动。你在描述自己心情愉快的时候使用了形象生动的描写，让读者能够感受到你的喜悦。你还表达了对这次辩论赛的重视和决心，展示了你对自己能力的自信。这些都是你作文的亮点，继续保持哦！

精彩开头：

1.星期五最后一节课，教室里的气氛仿佛凝固了一般，压抑得让人喘不过气来，仿佛一触即发。这是什么？是让人期待已久的辩论赛啊！论赛——网上阅读好，还是纸质阅读好？   （张家源）

2.两周前，老师布置了一场激烈的辩论赛，我迫不及待地回到家，打开电脑，仔细分析了对立观点，准备了充分的应答资料并将其打印出来。我反复阅读，希望能够在比赛中游刃有余，给观众留下深刻的印象。（王浩宇）

3.肃静,肃静。接下来是初一组织的一场辩论会,主持人板着脸,严肃着告诫我们,“有请。”双方一上来的自我介绍,充满火药味,只要有人点火,那整个教室便成了墟灰了。指辩论正式开始时双方就像两只在抢饭的公鸡。整个教室都笼罩在一种激烈的气氛中，仿佛随时都有可能爆发出火花。（李晨露）

4.午后的金色阳光透过教室的玻璃窗洒在地板上，我们在班里举行了一场激动人心的辩论会。三节课的时间仿佛转瞬即逝，最后一节课终于到来，我们邀请了许多老师观摩我们这次的辩论。（王浩冉）

精彩结尾：

1.激动人心的颁奖环节到了。老师并没有直接拿出奖品，而是先做了一件出人意料的事情——“什么？夸赞对方辩友？”“夸赞得最好、观察最仔细的人有奖品哦！”班里顿时沸腾起来。老师趁大家都在夸赞对方辩友时，神秘的拿出了一个盒子，“快看！奖品！”不知是谁喊了一声，所有人都转过头看向讲台。老师拿出了盒子里装的东西——辣条！

这次辩论会，我们班上所有人都明确了辩论会流程，至少能确保以后如果还举办辩论会，我们能够从容应对。而且最后的“互夸”环节也锻炼了我们的观察能力，让我们更加珍惜学习的机会，拥有一双发现美的眼睛。

（王慕子祺）

2.比赛结束后，我们一起欢呼，互相拥抱，心中充满了对彼此的尊重和感激。这场比赛让我们更加了解了对方，也让我们的友谊更加坚固。在友谊的基础上，我们一起成长，一起进步，这是我们珍贵的回忆。 （李晨露）

精彩细节片段：

1.主持人下达开始的命令，我方一辩开始侃侃而谈，以铿锵有力的论据和深入犀利的观点，逐渐占据了辩论的主导地位。对方一辩也不甘示弱，以坚定的态度和丰富的知识，展开了激烈的辩论。一场悄无生息的战斗默默打响了。一系列问题如潮水般涌来，我拍着桌子，眼睛死死盯着对方开始反击，脸都红到了脖子根，整个场面活像吵架。我们完全没有被对方的气势压倒，反而越战越勇。以其雄辩的能力，直接攻击对方要害，将他们的观点一一驳倒。（张家源）

2.辩论赛当天下午，我迅速在网上查找了一些资料，为下午的辩论比赛做好了充分的准备。老师让我们去请几位老师做裁判，然后让我们把桌子摆放整齐，一场激烈的辩论赛就此展开。双方你来我往，争论不休，每个问题都需要深思熟虑，每个回答都叫人拍案叫绝。场上安静得连一根针掉下来都能听见，大家都在拼命思考每一个问题，以便扬己方之威，挫对方之锐气。最后，轮到我上场了，我拿着上面画满了记号的稿子，流利地总结我方观点，为我们的辩论赛画上了圆满的句号。（王浩宇）

3.不给对手一点喘息时间，不仅只有场上在激烈辩论，场下也在激烈辩论。只见后排战友们挥舞着笔，将各种问题一一记录下来，他们的笔下充满了针对性和严肃。纸张传递着，一个个严肃而又充满针对性的问题出现，对方好像被我们难住了，开始慢慢转向其他方面进行辩论。眼睛如同猎鹰盯着猎物，他们的笔下仿佛在描绘一场没有硝烟的战争，寻找对手的弱点，一边书写，一边翻阅资料。

        不一会儿，对手就被我们一个个有针对性的问题困住，对面三四个脑袋放在一块商量着，但还是没有打败我们。我们的团队配合默契，每个人都发挥出了自己的特长，共同战胜了对手。（张家源）

4.轮到我辩论了，突然感觉一条条无形的铁链锁住了我，此时的心里一阵恐慌，再一抬头，就好像同学们一个个在说我不行。这时辩友悄悄推了我一下，我回到了现实世界，我立马回过神来，“我已经做好万全准备，相信自己！”我自我安慰道。然后我非常流利的说出了自己的论点。转头看王浩宇，他把我的稿子拿过去写到：“你写的真不错！”我一脸自豪。（周梓骁）

5.正当我们一愁莫展之时，后排赵伟宸举起手来，他的举手打破宁静，纷纷担忧伟宸会说什么。但再一看张家源，一脸得意洋洋，双手抱胸，嘴角上扬，一副爱咋咋的样子。随后，他的话让我赞叹不已。对方辩手也是茫然，就连张家源也是愣在原地，我也得意起来。此时张家源眼睛好像燃烧着火，他满脸通红……（周梓骁）

6.多亏三辩力挽狂澜，拯救了我方。在自由辩论环节，双方你一言，我一语，来往甚密。我也发了言，当时我的内心就是十五个吊桶打水——七上八下，大腿也忍不住有些颤抖。我的声音有些颤抖，险些没有说出我的观点，我结巴着说：“我，我说两句，那个，那个我们应当顺应时代发展……”我坐下后，脸烧乎乎的，我还在害怕自己说错了，坐在那头也不敢抬，唯恐受到同学们的嘲笑。但是我心里还是为自己能站起来表达感到轻松。

       辩论会结束后，老师别出新裁，让同学们互夸，正反方开始互相赞美对方，这时大家感觉输赢也不是特别重要了……（赵伟宸）