于无声处润心，于细微处育人
细雨无声育繁花，金风送爽结硕果。班主任是班级工作的组织者、学生健康成长的引领者。为进一步加强班级管理，探索班主任工作经验，创新班级管理的方法与思路，2023年12月12日，我校举行班主任工作经验交流会，此刻的校园如一幅画卷，副校长黄宇明是这场交流的导演。
政教处主任张宝文在交流开篇，以细雨润物、金风结硕的比喻，勾勒出班主任的崇高使命。班主任，是班级工作的艺术家，是学子健康成长的引领者。班主任主要工作包括对学生开展政治思想工作、组织德育活动、关注学生心理健康、配合学校管理工作以及推动班级文化建设。通过紧密的合作，政教处和班主任共同致力于培养学生成为全面发展的社会主义建设者。
紧接着，班主任程娟老师如一轻风，述说着与学生深入交流的重要性。她将班级比喻成一片花海，每朵花都是独特的，需要用心去品味。在这次发言中，她强调了与学生多沟通的重要性，表达了对学生独特性的尊重和关注。通过定期的班会和座谈，与学生保持紧密的联系，倾听他们的心声，分享彼此的喜怒哀乐。还强调了了解学生内心想法的首要任务，承诺创造一个信任和谐的环境，鼓励学生敞开心扉，分享内心感受。最后，强调了敏锐的观察力和细心的态度，及时关注学生的变化，给予他们关怀和指导。整体而言，这次发言传递了班主任对学生个性的尊重和关心，以及对积极而和谐班级氛围的期望。
李华婷老师在经验分享中如一缕清风，强调“立人设”的艺术，鼓励每位学生明确自己的目标和方向，通过努力学习和参与各类活动，实现个人梦想。其次在管理方面，巧妙运用奖罚，建立规章制度，旨在引导学生形成正确的行为习惯和价值观。最后，强调了家校合作，强调学校和家庭是学生成长的重要支持，通过定期的家长会和沟通平台，积极与家长保持联系，共同关心学生的学业和成长。她的发言充满了对学生的关爱和期许，为创造一个积极向上、和谐温馨的学习环境而努力。
黄雷老师如一位智者，分享班主任工作的两个关键方面：育人和教书。在育人方面，强调了教师的榜样作用，以身作则、严于律己，教师要勤思考、勤表扬和勤总结，致力于激发学生的内在动力，培养积极心态和进取精神。同时，注重培养学生的爱国之心，引导他们热爱祖国，成为有责任感和社会担当的一代。在教书方面，强调了对课堂纪律的严格把控，创设良好学习氛围，确保每个学生都有积极参与的机会。通过多观察学生，使每堂课成为他们成长的一部分。强调了教师要勤奋负责，只有这样才能真正影响学生，激发他们对知识的热爱。
最后黄宇明副校长分享道：“班主任的工作是琐碎的、繁杂的，教育也不是一天两天的事，需要我们班主任长久的耐力和克制力，需要更多的爱心、诚心和智慧。”同时在对班主任工作的要求中强调了几个关键点。首先，对于班主任工作的重要性，提醒了大家要认识到这项工作的责任和使命，因其直接关系到学生成长和学校整体教育工作。其次，强调了班主任提高自身素质的必要性，包括持续学习、不断更新专业知识和提升教学管理能力。第三，鼓励班主任从实践中学习，通过经验的积累和总结提升工作效能。同时，强调了持之以恒的原则，认为班主任工作需要耐心和恒心，是一个长期的过程。最后，要求班主任面向全体学生，既要爱护学生，又要有明确的纪律和规范，帮助学生树立正确的价值观和行为准则。综合而言，他期望班主任在这一关键工作中，通过不断提升自身素质和经验总结，持之以恒地关心学生，既关爱又要有规范，为学校的教育事业做出积极贡献。
活动在程江涛书记的总结中画上了完美的句点。他就班主任经验分享给予充分肯定，并作了精彩点评，充分肯定了各位班主任辛勤的付出，同时代表学校对辛勤工作、默默耕耘在班主任岗位上的老师们表示衷心的感谢，对班主任工作提出了殷切的希望，他表示全体教师要凝心聚力，砥砺奋进，让学生成人成才，让教师成长成功，让学校持续蓬勃发展！
活动最后，我校予以此次参与的老师颁发荣誉证书。教师们纷纷表示此次获奖不仅是一份荣誉，更是一种鞭策，并继续以饱满的工作热情和高昂的精神状态投入到教育教学中，时刻牢记一名优秀人民教师的初心，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈奋斗!