初冬沐暖阳，教研踏歌行。为充分发挥名师工作室的示范引领和辐射带动作用，促进校际交流，促进教育均衡发展及工作室成员、学员的专业成长。2023年12月12日早上，银川市西夏区马学东名师工作室与银川市毛忠义地理学科名师工作室在银川市第八中学联合开展送教下乡教研活动，参与本次活动的除了名师工作室成员还有西夏区各个学校的地理教师。活动由工作室主持人马学东老师主持，整场活动分为听课、评课、讲座三个环节。
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第一环节：公开课《交通运输业》
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先是马学东工作室成员王兴兰老师进行《交通运输业》公开课教学。整堂课立足新课标，以问题“今天你是怎么上学的？”，激发了学生的兴趣，使学生积极参加教学活动，并在学习中有所创新，设计了五个贴合生活的情境，学生通过自主、合作、研究的课堂情境活动，使参与层次不断深入，思维价值不断提升，并展示了交通运输业与日常生活之间的关系，有助于提升学生思维能力，充分体现了地理学科的特点，落实了育人价值，取得较好的教学效果，最后落脚到对学习对生活有用的地理知识。
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接着是毛忠义工作室的张丽老师进行《交通运输业》教学，张丽老师立足课本，先是进行了概念辨析，让学生明确交通运输业，交通运输工具，交通运输线路的区别，在之后的讲解中，用我们所熟悉的app进行实时查询，让学生更加直观的了解不同交通运输工具之间的差异，最后用十一黄金周游览长江三峡的活动让学生运用本节课所学知识设计路线。
第二环节：评课交流活动
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何志飞，妥艳，贾淑梅，马学东等几位老师从本堂课的课程理念、课程标准、课程内容等方面进行分析，对王老师和张老师的课程设计、情景教学等方面给予充分肯定，认为这节课能充分体现学生的精神面貌、学生的表达能力和学生的思考，学生联系生活、知识应用于生活，体现地理学科的价值，通过联系交通运输与日常生活，感悟祖国日益富强，渗透爱国教育。此外也提出了宝贵的建议。大家畅所欲言，研讨氛围浓厚，在思维碰撞中凝聚了共识，在畅所欲言中深化了课堂理念，在实践感悟中提升了课堂教学水平。也提出年轻教师深耕课堂努力的方向，如在教学设计方面要紧抓课程标准、紧扣教材，在学生思维培养方面要注意学生自我建构。
第三环节：讲座提升活动
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毛忠义老师开展了关于《地理学科大单元教学探索》讲座，从大单元教学的优点出发，为我们系统的讲解了《水循环》大单元教学的实施过程，从各地取样、多次实验到反复验证。在这过程中，不仅用到了地理知识，还有物理、化学等其他学科的融合，带着学生一起动手操作，学生也相互学习、交流、研究、合作，形成了良好的氛围。通过毛忠义老师的讲座，我们看到了实践中的地理，教师走出课堂，学生走进课本，扎扎实实落实核心素养，教师们不断探索，以期呈现更优质的课堂。