多元融合下的五育特色课程，减压赋能校内提质
——记安徽省蚌埠市怀远县魏庄镇蒋湖小学的五育课堂
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为了响应十八大四中、五中全会的教育方针，贯彻“双减”政策，实施“五育并举”，帮助学生减压赋能，形成更高水平的人才体系教育，全方位多层次发展学生的理念。安徽省蚌埠市怀远县魏庄镇蒋湖小学，积极探索并开展形式多样的特色课程。
学校是孩子欢快的乐园；是孩子成长的沃土；是祖国的希望。学校把“德智善美.博雅有信”的校园文化与“德智体美劳”全面发展理念结合在一起，先后成立了“足球社团”、“音乐社团”、“美术社团”“书法社团”和“体能运动社团”。
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足球社团：生命是上天赋予我们最大的财富，运动是自我完善，自我健康成长必不可缺的方式。足球运动丰富了学生校园生活，强健学生体魄，增强学生的免疫系统，培养学生健康意识，是一种良好的挫折教育、合作教育和信念教育。
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特色音乐社团：每一颗青春的种子，都积蓄生长的力量，每一个青春的梦想，都在吹响奋进的号角。音乐课塑造了学生个性人格，激发了学生开朗自信的性格，培养了学生创造性。
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特色美术社团：不同的学生，对绘画有不同的构图方式和表现形式。张张图之间是个性、是思考，绚丽多姿的色彩是成长、是方法。孩子们在探索中寻找最佳方法，在验证中收获快乐，激发了学生学习的兴趣，培养了学生艺术天性，拓展了学生的思维和想象力。
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特色书法课，书法课程是我国传统文化最重组成部分，也是中华民族独特的艺术形式。书法具有独特的审美价值可以培养学生的审美能力和鉴赏能力，还能培养学生的专注能力。我校书法课虽然刚刚开设不久，但学生的热情十分高涨，对培养学生的兴趣爱好有着不可估量的作用。
体能运动社团，作为我校唯一一个赋能亮点来打造的社团。体能训练，可以增强肌肉力量，改善心肺功能，增加骨密度，预防疾病的发生，保持健康的身体有着重要的意义，深受师生的喜爱。课间音乐声响起的时候，师生们不约而同的来到操场，脸上洋溢着青春的笑意，在有节奏的律动中，放松了心情，增强了体魄的同时师生们的心理也得到了洗礼。
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丰富多彩的校内课程不仅充实孩子的生活，还能激发学生的智趣。让每个学生都成为独一无二的自我，张扬个性的同时，也能让每个学生按照自己的兴趣发展特长，培养了学生德、智、体、美、劳全面发展。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”相信每个孩子在五育特色课程的展开中追逐梦想、勇于拓展、奋与拼搏。长期坚持也会铸就师生共同成长进步。学校文化的提升，也会迎来“万紫千红总是春”，“桃李芬芳满天下”教育芬芳。