2023年12月1日下午，我校召开了高二年级第一学期期中考试成绩分析会，各学科教师代表就本次考试成绩进行了认真分析，总结了工作得失，表达了进一步提升教学成绩的思路、做法与决心。会议由分管高二年级副校长乔国梁主持，冯磊校长出席会议并讲话。
乔国梁副校长对此次考试作了总体分析，他指出，相较于10月份月考，此次考试的成绩整体呈上升趋势，这是老师们的辛勤付出的结果，也是同学们不懈努力的收获。他强调，老师们要集思广益，寻找适合学生的教学方法与策略，要在常规教学中，千方百计激发学生的求知欲，狠抓学生习惯养成，有针对性的提高教学效率。
高二年级理科实验班班主任鱼建军老师就班级管理和物理学科成绩做了细致分析。首先，他剖析了现阶段学生在心理上和学习上存在的客观问题，以及班内学生参差不齐的现状，并就相关问题，提出改进建议。在学生管理方面，他建议科任教师要多鼓励学生，帮助学生树立自信心和人生目标；在日常教学方面，他提出要基于学情，因材施教，帮助学生正确分析他们的“强科”和“弱科”，以对症下药。
高二年级文科实验班班主任李晓慧在分析中表示，成绩提升的背后是所有师生的共同努力，并对任课老师们一直以来的帮助、支持和辛勤付出表达了诚挚的谢意。针对政治学科的教学，她认为现在的思政学科考查范围较广，涉及时事政治，学生不能只是停留在课本层面，应该适当加大阅读面，加强对学生阅读能力的培养。
李新星老师就班级管理和英语教学作了深入分析。他针对解决本班“女生小团体”的问题，认为关键在“疏”不在“堵”，要通过教师耐心细致的引导，帮助学生之间加强沟通交流，正确认识和处理“小团体”的友谊，端正学习态度，树立长远目标。他认为，英语教学既是语言的学习，也是视野的拓展，并分享了在讲解袁隆平一课时的教学经验，倡议老师们要帮助学生树立正确的人生观和价值观。
数学老师王强针对本学期以来所带学生学习劲头明显好转的情况，认为教师要客观看待普通班学生成绩，充分考虑学生基础，适当放慢教学进度，帮助学生不断树立学习信心。
语文老师冯卉在分析中认为，文理两班的实际情况不同，不能用同一标准进行评价，她指出，文科实验班的语文平均分已然达到了预期，这与平常她持续强调学生多背诵多积累密不可分，并计划在下一步拓展学生的阅读范围，提升他们的写作水平。
针对下一阶段的教育教学工作，冯磊校长提出了三点建议：一、抓基础教学，向课本要成绩。要“吃透”课本，立足课本才能跳出课本。二、抓常规管理，向严格要成绩。严格管理既是对事业的负责，更是对师生的负责。三、抓团队建设，向奋斗要质量。要和其他年级形成你追我赶的竞争态势，充分发挥团队的力量，形成竞争的优势。
展望未来，教育教学之路任重而道远，此次成绩分析会，将成为指引高二教学工作发展的前进动力。高二全体老师将以此为契机，理清下一阶段的教学工作思路，找准新的突破点，坚定信念，昂扬斗志，振奋精神，朝着教育教学高质量发展的目标勇毅前行！