春华秋实硕果丰，潜心教研花自繁。
研韵飘香香如故，拾阶而上提素养。
金秋送爽，迈入新程。为全面贯彻党的教育方针，深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，切实提升教师综合素养，引导广大教师更新教育理念，面向全体学生，因材施教，促进学生健康发展，全面提高教育教学质量，开展集体备课活动。
成长是“渐渐的事”，习惯的培养不是一蹴而就的，只有日积月累的努力，才有厚积薄发的可能。常规教育是学校工作的基础工程。为落实课堂常规，提高课堂效率，帮助学生从小养成良好的课堂习惯，为学习打下扎实的基础，特开展小学生课堂常规展示。
金秋十月，微风校园桂花香，语文组备课组示范课如期进行。授课教师们精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，呈现出一堂堂高水平的示范课。
语文组老师们备课、磨课、评课、推优课。
一年级组康老师有趣的《拼音ZCS》
二年级组罗老师气氛活跃的《我要的是葫芦》
三年级组刘老师意境优美的《秋天的雨》
四年级组殷老师神话故事《精卫填海》
五年级组蒋老师如诗如画《四季之美》
六年级组刘老师真切感人《穷人》
金秋意尚浓，教研正当时。为提高教师课堂水平与教学 质量，数学组教师以新课改理念为导向，以核心素养为目标，以关注学生“四基”能力的培养为核心。精心准备，研读教材，巧妙设计，以自主、合作、探究的模式展开教学，将游戏融入课堂，使课堂氛围活跃生动了起来。
数学组、英语组老师们在备课、磨课、评课、推优课。
二年级组郭老师《线段的认识》
三年级组刘老师《倍的认识》
四年级组刘老师《可能性》
五年级组徐老师《解决问题的策略》
六年级组刘老师《分数除以分数》
英语组张老师《Is this your pen?》
高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。全体老师本着“追逐名师，靠近名师，成为名师”的初心，积极地听课评课，学习经验，分享收获。各教研组长领导在总结中指出教学中课堂的关键，并给出了话题聚焦、题材聚焦、方法聚焦的教学设计方向，老师们受益匪浅。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。新型教师的成长离不开师徒结对，成长的路上，不止学生还有教师。波斯纳说过：经验＋ 反思二成长。本次“同课异构”校本研修集体备课优课展示活动为大家奉上了一场场异彩纷呈的教育盛宴，更带来新课标、新理念新方向，有效架起了教师间相互沟通的桥梁，让广大教师感受到了携手前行的温暖和凝心聚力的力量！
百花争艳，雨丝风片，
教学研讨之路漫漫，
道阻且长。
我们每一次活动、每一次检验，
都是积跬步至千里的过程，
让我们在思考和实践中前进，
智见教研，点亮未来。