为全面深化新时代教师队伍建设，进一步发挥名师工作室的示范、引领和辐射作用，促进教育均衡发展，提升教育质量，打造高品质教育，构建德智体美劳全面发展体系，进一步提高每一位教师的课堂教学研究的能力，12月12日，高中数学赵建聪名师工作室来清苑区开展“送教下乡”活动。名师工作室成员、全区高中数学教师在清苑一中全程参加学习。清苑区教体局副局长王松坡、教师进修学校校长李俊奇等参加此次活动。会前，苏丽红老师介绍本次活动主旨、参会领导。
本次活动共分为四个部分： 同课异构、评课议课、专题讲座、总结发言。
活动一 同课异构
高中数学人教A版选择性必修第二册第五章《5.1.1变化率问题》同课异构示范课。先后由清苑区清苑一中数学教师张玉芳和保定市高中数学赵建聪名师工作室成员蔡建芳老师做本节示范课。
第一节课由张玉芳老师执教，她课前准备充分，教学设计重难点突出，层层剖析，启发引导，让学生合作探究，成功解决了高台跳水运动员的速度快慢问题。环顾课堂，张老师课堂节奏把控的很好，本节课始终围绕着“问题”的分析、反思、深化，让学生自我发现、自我完善的解决途径，提高学生分析和探索能力。
第二节课执教的是保定市高中数学赵建聪名师工作室成员蔡建芳老师。蔡老师先以背景文化引入课题，介绍了祖冲之的割圆术以及牛顿、莱布尼茨创立了微积分，然后通过高台跳水运动员的速度让学生观察分析，感知概念，最后抽象概括，形成概念。
活动二 评课议课
示范课结束后两位教师从教学思路、教学理念、教学方法、教学过程等方面进行面对面交流，点对点解惑，碰撞出了别样的火花，赋予了这场送教下乡活动更深远的意义。随后由名师工作室赵建聪老师和清苑一中宋校长为两位教师的授课进行了精彩点评：优点 1.两位老师都对章引言整体介绍，让学生对本章内容有整体了解；2.张老师在课堂中充分引导学生分析、计算，体会极限思想，蔡老师情景化教学，运用更多的信息技术；3.两位老师都在本节课中注重课程思政和德育渗透。4.两位老师整堂课都充分展现了数学的“四基”“四能”及提升了学生的数学核心素养。不足 1.可以再多渗透思政和德育教育，例如中国的高铁技术。2.课堂最后的总结要从物理概念转为数学概念，平均速度对应平均变化率，瞬时速度对应瞬时变化率。
活动三 赵建聪老师专题讲座
上午10:30赵建聪老师开展《从新教材新高考谈高中数学教学》为主题的专题讲座。讲座分别从了解新旧教材的变化、新高考的要求、数学教学启示三方面开展。讲座激情洋溢，话语中充满智慧，既有理论指引、又有实例讲解。赵建聪老师强调在数学教学中不仅要培养学生数学思维和素养也要培养学生善于深入思考的好习惯；要依照课标教学，加强过程教学，把课堂还给学生，以学生为主体，由学生自主探索，体会数学的魅力。
活动四 教师进修学校校长李俊奇总结发言
在清苑区区级名师工作室建设中，教体局一直鼓励和支持区名师工作室对接省市名师工作室，以高端引领提升区名师工作室建设水平。这方面，高中数学赵建聪名师工作室做了榜样。 此次活动实现了优质教育资源共享，促进了城乡教师共同成长的送教目的，有助于清苑区教育高质量发展。最后再次感谢赵老师团队！祝贺本次活动圆满成功。
