立德启智慧 国培促成长——“国培计划（2023）”酒泉市市级教师培训专家团队研修活动纪实（三）

千里参训 ，不忘初心来时路

旬日求精 ，砥砺奋进新征程

　　冬日暖阳万物藏，岁月沉香悦时光。冬日严寒未尽，微暖为止，我们相聚在美丽的金城——兰州，开启“国培计划（2023）”酒泉市市级教师培训专家团队研修第四天的筑梦之旅。

　　感谢酒泉市教育局为我们提供学习的机会；感谢广东德诚科教精心细致的安排和服务；感谢各位专家老师给予我们专业的引领、前沿的视角，为我们答疑解惑，促进我们观念的更新和能力的提升。

　　陈延明:现任云浮市云城区教育局副局长，市人大代表。首批广东省基础教育系统“百千万人才工程”教育专家培养对象;中学高级物理教师。

　　专题分享《立高尚师德，做幸福教师》。

　　陈老师首先讲到培训的意义。他说“培训是福利，是营养、给养、保养，是对教师职业生涯的关爱。所以我们应该珍惜学习培训机会，享受这份福利，感恩这份关爱，不断汲取营养 ，丰盈自我！

　　陈延明老师从什么是幸福，影响我幸福的因素，幸福在哪里，如何获得幸福，追求微幸福等方面向老师们解锁做幸福老师的密码！也希望老师们能关注当下，用心感受、体会、享受身边的小确幸，做幸福教师！

　　专题分享《迷恋人的成长—基于对教育学的重新理解》。

　　陈老师从学校因学生而存在、教师因学生而相聚的关系，阐述了学校和教育的社会性；从教育是让人成为人，让学生成为最好的自己，成为有家国情怀的人，阐述了教育的宏观多元性观多元性；从小学教育和初中教育的功能，阐述了什么是义务教育和“问题学生”产生的深刻根源；从教育对人的影响、师生关系、教育的本质、成熟教师的标志、学生厌学问题，阐述了教肓学；从教师的思维观念上、教学设计上、课堂形态上，阐述了什么是好的课堂教学。最后，陈老师提出了四个让我们思考的问题及案例，启发大家要“守正创新”，做到“大道至简”，成为一名有智慧的老师。同时也让老师们对自己的角色定位又有了新的认识、理解，进而引发老师们对自己教学能力、教育行径、专业素养的新认知和新思考。

　　培训中专注聆听，认真记录，微笑认同，积极回应的老师们。

　　学习是最美的姿态，成长是最美的风景。一天的学习结束了，老师们收获满满。有学必有长，有长必有悟，老师们必将所学所思所悟内化于心，外践于行，用心、用情、用爱去做好教育这件事！

感谢国培 ，收获成长

感谢国培 ，收获精彩