桂花香甜的气息还未消散尽，菊花仍迎寒风吐露清香，北风就迫不及待地来，唤醒沉睡的梅苞。孩子们纷纷缩起手，把头藏在围巾里，对别人说：“冬天来了。”
关于孩子的成长，如同嫩芽破土，沐浴阳光和雨露，逐渐茁壮。同样老师的成长更是一场无尽的探索，从书的海洋中不断汲取知识，照耀前行的道路。
读书是成长的阶梯，它让我们不断提升自我，拓宽视野，理解人生的真谛。赵艳红班主任工作室在12月12日开展了第三次读书分享会，各位老师们在阅读中收获满满，在分享中逐渐羽翼丰满。
本次分享会由赵艳红班主任工作室具体组织开展，大队部郭亚宁主任及工作室成员参加了会议。活动伊始，由赵艳红老师分享了自己的读书心得，在处理班级日常事务中结合理论联系实际，鼓励大家要灵活运用。
在分享会上，赵老师借用了《正面管教》中的这一章节讲到的“赢得”比“赢了“孩子更重要的原则，还运用了魏书生老师“用优点来战胜缺点”的原则处理了班级中学生的实际问题，引导学生通过写《自我发展报告书》的形式，让学生能主动认识到自己的错误以及应该改正的方向。从方式方法上去赢得孩子的“心”，用“心”认同。
在本次分享会结束后，大家又集思广议，开展交流，针对班级中存在的问题进行思想碰撞，深入交流探讨，同时也学习了他人的优点。
教师是美的耕耘者，更是美的播种者。班主任老师更是孩子们成长道路上的明灯，是孩子们在知识海洋中努力前行的风向标！