读书是教师最好的修行，也是教师“最长远的备课”。手捧书籍，就是手捧希望，开卷读书，就是打开世界之窗。
走过的路和读过的书，构成了我们的人生。2023年12月12日，城关镇宜洛小学第九期教师读书分享会在刘晓彤老师的主持下如期举行，开启读书分享之门，促你我共成长!
李伟姣校长开场致词，为了拓宽视野、增长知识，更是追求专业成长，给予老师们终身学习的期望。
本次分享会由六个年级11位优秀的教师代表参与分享，将结合自己的教学实践和读书体验，为我们带来一场精彩纷呈、富有思想启迪和探索意义的分享。
刘洋老师分享的是管建刚老师的《一线带班》，从“抓开头”、“抓家长”“抓时间”、“抓作业”、“抓基础”、“抓常态课”、“抓复习”七个方面讲述了带班的策略。管老师用最平实的语言直面教学生活，教学方法，实操性强。例如:制作作业日清清单，便于掌握学生每天的作业完成情况；管理拖拉学生方面，可以通过“押注”的方式，以小组形式选择支持的学生，激励拖拉学生按时完成作业等等，一个个小妙招，接地气，易实用！
张丽君老师分享李镇西老师《给教师的36条建议》，以李镇西老师“爱心与民主”的教育理念为主线，以平易近人的口吻，辅以大量具体案例，具有很强的实用性。对于学生我们要引导、教育、感化，同时还要善于倾听；用表扬、鼓励来激起后进生向上的信心；减少“刻意教育”，在潜移默化中给与学生成长；坦然面对自己的失误，每一个失误都是一个进步的台阶。
邓玉仙老师分享《给老师的一百条建议》，教育的本质是陪伴，倾心陪伴每一个孩子的成长。在本书鲜活的案例中，我感受到了李老师的教育热情，以及他对教育的痴迷，对孩子们的痴迷。他享受和孩子们在一起的时光，确切的说是依恋每一个孩子。在今后的工作中，除了课堂上的交流，课下也要和孩子们多多沟通，了解孩子们喜欢的事情。比如喜欢的音乐、喜欢打游戏、喜欢的食物甚至心中真实的想法。总而言之，把自己变成一个孩子，找回一颗童心，找回一颗教育的不老之心。
李谊珂老师分享苏霍姆林斯基《给教师的建议》，一本关于教育哲学和教学方法的重要著作。为教师提供了宝贵的指导，能够更好地理解和满足学生的需求，促进学生的全面发展。强调教师应关注学生的个体差异和发展需求，并以身作则成为学生的榜样。教育理念和方法以其独特之处备受赞誉，深受学生和同行敬爱。让我们共同探索更多的教学方法，为学生的发展和成长尽一份力量。
刘兰兰教师分享魏书生老师《班主任工作漫谈》要当好班主任就要爱学生、走进学生心灵，在学生的心灵世界中耕耘、播种、浇灌，让他们的心灵绽放出真诚善良、美好光明、积极向上的花儿。世界也许很小很小，心的领域却很大很大。班主任是在广阔的心灵世界播种耕耘的职业，愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上把属于我们的那片园地管理的天晴日朗，以使我们无愧于学生，以使我们的学生无愧于生命长河中的这一段历史。
周冬丽老师结合自己的教学实践，分享《吴正宪给小学数学老师的建议》一书进行解读和反思。此书按照四部分进行了梳理，分别是“把教育作为人生幸福的源泉”、“真心与儿童做朋友”、“让学生真正成为学习的主人”、“好吃又有营养的数学课”。涵盖了吴正宪老师丰富的教学经验和教育理念。吴正宪老师以自己多年的教学经验为基础，通过案例和实践操作，为小学数学老师提供了一系列实用的教学建议。从中获得数学知识和技能、数学思想和方法，并应用逐步养成的数学思维来认识和解决学习与生活中的实际问题。
张欢欢分享的是《终身成长》。不管是在工作上还是在教育孩子方面，又或者是对于自己的生活，这本书都给予了我们明确的方向。我们都需要具备成长型思维，想让孩子变成怎样的人，父母先要成为那样的榜样。像许三多那样，从来不怕在别人面前暴露自己多么的努力，总是在不断地训练、询问别人应该怎么做。只有努力，我们才有可能成功，当不努力成为一种习惯，你只会越来越糟，因此拥有成长型思维将帮助我们突破这些障碍，获得成长，达成目标。
史亚丽老师分享的是管建刚老师的《一线带班》。书中用实用性的管理策略，为一线老师指明了方向。史老师主要从家长沟通方面，学生作业方面分享《一线带班》给她的启发和思考。
白明辉老师分享《教师成长力》。作者郝晓东老师，苏州大学教育学博士，中国陶行知研究会理事。读教师成长的力量，也是读自己的成长故事。如封面所说“唤醒教师的自主发展意识，奔向幸福完整的教育生活”，在成长的路上，唤醒自我，发展自我，每个人能书写自己独一无二的故事。书助人长青，人靠书常新，希望我们每个人最后都能成就一个不平凡的自己！
黄文峰老师分享读《班主任的九堂必修课》一书中的几个收获，作为班主任首先要养成记录的习惯，工作留痕。其次是班级多元评价体系，针对不同学生我们要善于发现他们的闪光点，帮助他们更好的成长。最后是班级文化形成的策略和对上一年工作的反思。工作中，我们要先做一个合格的班主任，再做一个优秀的班主任。
让我们走进书的海洋，成为有思想的教师，让我们与书籍携手同行，开启教育生涯的心灵之旅，愿宜洛人坚持读书，带来新的智慧，愿全体教师共同成长！