鹤城冰城肩并肩，共谱教研新美篇。为更好地践行双新背景下音乐学科的课程标准与教学理念，积极探索“五育融合”的育人方法、途径，进一步提升音乐教师的综合素质，更好的提高学生审美和人文素养，均衡提升城乡教师能力素质。齐齐哈尔市教育教学研究院于 2023 年 12 月 6-7 日在泰来三中举办了全市“聚焦乡村美育， 深化学科核心素养”普通高中音乐学科教研活动。
高中音乐教育作为素质教育的重要组成部分，对于培养学生的核心素养具有不可替代的重要作用。在本次教研活动中，特别邀请了以哈尔滨市教育研究院高中音乐教研员卢琳老师为领队的哈市高中音乐骨干教师团队参会。两地的骨干教师通过观摩课、讲座的形式进行了美育教育经验的交流和分享。本次研讨观摩活动内容丰富，收获颇丰。
哈尔滨市第七十三中学青年教师孙悦以《坚守初心追光前行 深耕细琢静待花开》进行了骨干教师成长经验分享。讲述了在音乐教学之路的点滴收获，用自己坚定的信念，不断的提升自己的专业素养。
哈尔滨市级兼职教研员、哈市第十一中学校康凤伟老师以《黑龙江地域非物质文化遗产传承项目融入高中音乐选修课》为题作了专题讲座。从以教学实践为支撑、以教材开发为依托、以非遗传承人为引领、以课题研究为突破、以创新案例为载体，将省内非物质文化遗产作为校本课程融入音乐模块教学中，不仅在教学中传承了民族文化，同时也增强了学生的爱国情怀。
哈尔滨第三中学校王娇老师以《双新背景下的高中舞蹈课程实践探索》为题，将舞蹈技能学习及舞蹈创编实践融入课堂，提出了“以美育人，以美化人，以美培元”的教学理念。同时与参会教师互动，亲身感受舞蹈创编与表演的魅力。
12月6日晚7点，由泰来师生音乐展演惊艳四方。开场舞《星星之火》的漫天烈焰迅速点燃全场热情；整台演出呈现出多种技艺，一场高水平的视听盛宴彰显了泰来县深厚的艺术底蕴。
泰来三中学音乐教师王秀玲以古琴为教学内容，开启一场课堂上的音诗画。师生从音符，到音色、指法、技法，到思维中凝结出水流形态和画面，浸润式融入古典音乐的无限清雅优美之中。
泰来县第三中学音乐教师白羽以话剧为内容，带领学生共同分析了《雷雨》的剧本与角色，并进行了现场的角色饰演展示。本节课学生们将话剧与音乐相融合，以独特的仪式性、不可复制性、文学性、情感性彰显着话剧的无穷魅力。
哈尔滨市第六中学校任家莹老师以李叔同的作品为载体，带领学生步入学堂乐歌的美丽世界。本节课有效融合运用了文学、影视艺术、信息技术等学科手段辅助音乐教学，通过感知“美”、理解“美”、表现“美”，提升了学生对传统音乐文化的理解，实现了音乐学科“以美育人”的美育功能。
作课教师的精彩授课、专家的精准点评，引发了参会教师对高中音乐课堂教学更深的认知、探索与思考。
最后，泰来三中教师王秀玲、尹红娜、白羽、吴浩和泰来县第一中学音乐教师齐静五位老师共同进行了教学研讨分享——《未成曲调先有情——音乐鉴赏课堂有效情境创设》。研讨从激趣、展趣、引趣、促趣四个方面，讨论了怎样导入新课能激发学生的学习兴趣，在实际教学中如何进行情境创设、感知音乐内涵的多种方法探究，以实现知美悟美、启智润心的育人目标。
“教而不研则浅，研而不教则空。教学不停，教研不断。”通过本次教研，我们对高中音乐学科的教学有了更深的认识，也获得了许多宝贵的教学经验和资源。在今后的教学中，我们将不断探索和创新，全面落实五育并举。凭艺术的力量与魅力，与时代同频共振。民族中学音乐教师团队在双新实践的路上且悟且行，砥砺前进！