"携手探索科学,共同合作教研"
为了提高幼儿园科学教育的质量,加强教师之间的交流与合作,霍城县示范幼儿园与兰干镇幼儿园于12月12日联合开展了科学领域的教研活动。在本次科学领域的教研活动中,两所幼儿园的教师们共同合作,积极探索了各种科学教育的方法和策略。
幼儿园是孩子们初步接触科学知识的重要阶段,《幼儿园教育指导纲要》中也指出:教师应引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。在此我们通过丰富多样的科学活动帮助幼儿理解周围的世界发展幼儿的思维能力和解决问题的能力。
👇下面我们一起欣赏老师们的精彩教学活动吧!
授课环节
大班科学《熄灭的蜡烛》——米仁沙
😇本节活动,通过让幼儿观察思考并让幼儿自由探索玻璃瓶熄灭蜡烛的现象。幼儿在操作中理解空气与燃烧的关系,知道蜡烛燃烧熄灭的原因,活动环节层层递进。
00:07
中班科学《摩擦起电》——王子璇
😇教师以幼儿感兴趣的科学小游戏引出主题引导幼儿在“玩儿”的 过程中发现物体通过摩擦会产生静电这一现象。激发了幼儿对摩擦起电现象的兴趣。
00:43
小班科学《小雪花》——吉别克
😇幼儿通过科学小实验观察到了雪花的特征,并感受到下雪的乐趣,了解到雪在不同温度下的变化。
00:04
反思自评环节
通过自评(目标达成、活动设计、教学方面、幼儿参与、问题解决)和点评(教师表现、活动效果、改进建议、成功经验)环节,全面了解到幼儿园科学活动的实施情况,发现问题,总结经验,为今后的科学教育活动提供参考。同时,有助于提高教师的教学水平和专业素养,促进两所幼儿园科学教育的持续发展。
活动总结
此次科学教研活动起到了园所之间的交流沟通、互帮互助,并达到了相互学习、相互交流、相互促进、共同提高的目的。
编辑:卡德艳
初审:孙园园
终审:杜元元