聚力教研促成长    夯实教学向未来 ——天津双港小学与秦安第六小学“云课堂”交流教研活动

关键老师从解读课题入手，布置学习任务，紧紧围绕文本提出问题，循循善诱，层层递进，以读代讲，在读中感悟少年周恩来的伟大志向和爱国情怀，并让学生亲笔写下“为中华之崛起而读书”。

刘硕老师课堂学习任务明晰，学习方法明确，教学层次清楚 ，从解读“中华不振”入手，将学生的情绪和文本的感情基调紧密结合，拉近了学生与历史的距离，从而感悟周总理“振兴中华”之志，进而激发学生的读书之志，课堂如行云流水，水到渠成。

　　每一次学习就像一份精神粮食，不断地滋养着我们的思想，不断的滋养着我们的力量。老师们认真聆听，坚定的眼神，期待的目光，挺拔的身姿，饱满的精神状态。无一不体现了老师们对教育事业的热爱，对美好未来的憧憬。在观摩课的学习中，老师们接受了新的理念，新的思想，相信大家一定会内化于心，外化于形。把优秀的教学理念带到学生中去，带到我们的课堂中去。

　　评课老师一致认为两位老师课前准备充分，教学设计紧扣新课标，课堂围绕文本展开，以学生为主体，联系生活实际，明确学习任务，善于启发，注重语言知识，文化意识的渗透，更注重立德树人，向伟人学习，传播革命主义精神，培养热爱祖国的价值观，塑造了学生远大的志向，促成了核心素养的形成。

      津南区教师发展中心教研员范丽娜老师更是对两位年轻教师的课堂给予了充分的肯定，并对所有教师寄予了厚望。