为贯彻落实《福建省学前教育深化改革规范发展的实施方案》和《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的实施意见》（闽教基【2020】46 号）等文件精神，进一步发挥名师的示范引领作用，落实结对帮扶工作精神，推进我县幼儿园课堂教学实践研究，提高幼儿园课堂教学实效。
2023年12月8日，漳浦县幼儿教育（张伟虹）名师工作室在大南坂春芽幼儿园开展送教送培活动。
同课异构大班语言《神奇的汉字》
漳浦县大南坂中心幼儿园陈秀恋老师从汉字在生活中的作用和汉字的起源出发，通过操作和游戏的方式引导幼儿认识象形字和汉字，活动选材适合大班幼儿年龄特点和认知规律，活动设计层次清晰，环环相扣，让幼儿在操作和游戏体验中感受汉字的神奇和有趣。
漳浦县第二实验幼儿园陈丹丹老师将认识汉字的结构作为重点，引导幼儿认识汉字的左右结构、上下结构、全包围结构和单一结构。陈老师巧妙地创设字宝宝找家的活动情境，将游戏融入活动中，丰富多样的操作材料让幼儿在操作游戏中独立思考，为大班幼儿前书写活动打好基础。
讲座分享《以传统文化为导向，共育幼儿美好品质》
积累是成长的需要，分享是成长的平台，漳浦县六鳌中心幼儿园徐阿丽老师结合传统家庭教育和现代家庭教育模式，开展《以传统文化为导向，共育幼儿美好品质》的讲座。
评课议课促提升
两位老师对本次活动的设计意图和活动反思与在座的老师进行分享，漳浦县盘陀中心幼儿园和漳浦县大南坂中心幼儿园老师对本次同课异构活动的感受进行分享，充分肯定了两位老师活动组织的不同形式和不同精彩，并提出自己今后前进的方向。旧镇中心幼儿园园长刘纯燕从语言活动组织的核心经验出发，深刻分析两位老师的活动重难点和过程，对两位老师的活动给与充分的肯定，并对在座的老师提出共勉。
（张伟虹）名师工作室领衔人张伟虹充分肯定了此次送教送培活动的重要意义和取得的实效，感谢两位老师的活动分享和徐老师的经验分享，希望公民办幼儿园能够以此为借鉴，互学互鉴，为老师的成长营造良好的教学教研氛围，要学习引领教师们的创新精神和积极向上的团结意识，在相互交流中不断学习、成长与进步。