教研相长精彩纷呈
 学科融合创新发展

   教育部名师领航工程潘彬名师工作室主持人潘彬、贵阳市观山湖区远大小学副书记陈述、六盘水市康靖名校长工作室指导专家谭富忠、六盘水市教育局教研员李睿、钟山区教育局教研员庄福文、钟山区实验小学校长许昌玉、钟山区第二小学校长张莉、钟山区第二十三小学校长左飞、钟山区第二实验小学校长康靖、钟山区第五小学副校长宋莹莹参加活动。活动采取线上直播和线下培训结合的方式进行，700余人参与培训。

开幕式上，康靖校长致欢迎词，她表示此次活动意义深远，象征着德育美育学科融合教学的创新发展，为教育教学开辟了一条崭新的发展之路，同时表达对专家团队的感谢与对活动的展望。潘彬老师发言，她认为坚定落实立德树人根本任务，在教学实践中不断探索丰富的教学方法，将美育与德育相互交融，全面推进学科融合是教育的特色，也是创新教学的实践探索。李睿老师针对此次活动提出了要求，希望老师们在此次培训中认真学习，将美育与德育融合的理念运用到教学实践中，不断夯实课堂教学。

上午第一节课，陈述老师执教五年级校本课程《潮玩黄平泥哨》。课堂通过初步认识泥哨、观察泥哨图纹、感受泥哨魅力、制作展示泥哨几个环节，从理解到感受，再到动手制作，层层深入，循序渐进，向学生展示中国传统文化的同时，带领学生感受贵州民族文化的魅力。

　　第二节课，潘彬老师执教《苗族鸟纹新语》，她从欣赏鸟纹服饰入手，逐步丰富对“鸟纹作品”的认识：银饰、刺绣、蜡染、剪纸。引导学生在对比中不断发现，在发现中不断了解“鸟纹”的特点，从而感受贵州苗族传统文化的魅力。多彩的“鸟纹”作品，多元的教学形式切入，学生的自主学习与合作探究都在这节课上体现得淋漓尽致。

 课后，两位老师分别对课例进行了教学解构，将教学的设计意图更清晰地传达给听众。紧接着，潘彬老师向大家带来《贵州特色校本课程的开发与运用》主题交流。“一校一品一师一彩”——潘老师对贵州地区的美术资源进行深入调研和挖掘，结合教学大纲和学生实际情况，编写具有贵州特色的美术校本教材，在课堂教学中实施，并进行不断的总结与改进，使贵州地区的民族文化得到了更好的传承和发展。

    下午，潘彬老师继续分享讲座《德育美育有机融合探索》。她强调，德育和美育是教育的两大核心内容，它们的相互融合是现代教育的重要发展趋势。美育与德育融合不仅共同聚焦人文关怀，丰富情感体验，还能够深化爱国主义教育，提升学生的民族凝聚力和自信心。

  此次学科融合培训，充分发挥课堂教学主渠道、讲座促交流作用，激发课程新理念、新目标、创新活力，深化思政教育，以点带面构建德育教学与美育教学有机融合，开放同向同行的育人格局，深入落实贵州省小学道德与法治康靖名师工作室“价值塑造、能力培养、知识传授 ”的导向作用，创造适合学生的教育，推动教育的创新融合发展更上一个台阶。