共携冬日暖意，同赴教育之旅。为进一步深化南北教育结对共建，根据《溧阳·滨海教育南北共建中长期战略合作协议》以及两校人才互派交流工作安排，12月11日至15日，滨海县实验小学沈海燕副校长带领部分管理人员，赴溧阳外国语小学进行为期一周的跟岗学习活动。
初见校园 感悟理念
在溧阳外小教育集团陆丽萍总校长等领导的带领下，跟岗人员参观了外小各个校区的校园环境、文化布置和教育教学装备等。外小本部“自由·责任”的教育理念体现在学校的每一角落。校园连廊上的学生绘画作品，楼梯拐角处的阅读小屋、小小棋桌，走廊墙壁上的“跟着书本旅行”，教室门前的学生陶艺、手工作品，处处都彰显了溧阳外小“教育即服务”的办学思想。
梅园校区依山而建，今年9月份刚刚开班招生。校园精致雅韵，处处见“梅”，墙壁上、展厅里、文创作品中，“梅”文化随处可见，尤其是校园里的梅树，都在等待傲雪绽放。12日上午，正逢梅园小学新生入学百天，一场别开生面的“快乐100天 成长百分百”的家长开放日活动在校园隆重举行。
泓口校区的校训“乐·创”，来自于音乐的“乐”和创新的“创”，秉承“美好教育”的理念，全力打造艺术和科技特色，将音乐符号、科技元素融汇在校园的每一个角落。用丝弦美好生活，用科创美好未来。致力于培养自信大方、自强不息、自由生长的儿童。
观摩课堂 体验教学
一行人员走进了外小的常态课堂。史婉君老师执教语文《雪孩子》，以“读”贯穿全文教学，聚焦实践，扎实高效。佘志娟老师执教数学《9的乘法口诀》，让学生在轻松愉快的氛围中体验数学知识的形成、产生。金琪老师支教美术《漂亮的房间》，注重调动学生学习兴趣，培养学生自主探究的能力和审美情趣。房豪俊老师的心理健康课堂，通过事例分析、撰写计划表、动手剥柚子等活动，让学生懂得了如何做一个自立的人。韩海云老师执教班会课《梅花里的中国精神》，让学生深切感受中国传统文化的魅力，并深刻体会到梅花里的中国精神。
沈海燕副校长执教了六年级语文《伯牙鼓琴》一课。课堂上，沈校长带领学生读出节奏，读懂意思，明白志向，感悟友情，教学层层递进，学生学有所得。知音文化是这篇文言文教学的重难点，课堂以“情境说话”为支架，引领学生想象伯牙鼓琴还会演奏哪些自然界的美丽风景，通过对比，激发思考：为什么伯牙志在“太山”，又志在“流水”呢？由此引出中国的“山”“水”文化，进一步理解人物的高尚情操和高远心志。
德育沙龙 温暖同行
跟岗人员共同参与了溧阳外小的班主任座谈会。会上，朱燕老师介绍了自己对“心向暖阳 温暖同行”班级文化体系的探究和打造；黄鸽老师介绍了如何“用心用情”在一个个班级活动中探寻育人场域的实践；秦羽佳辅导员向大家介绍了如何借助校外资源，带领“爬山虎”研学团在实践中走近科技、探索科技。
名师引领 赋能成长
跟岗学习期间，一行人员还参加溧阳市小学语文徐洁萍名师成长工作室和蒋亚芳名班主任工作室联合开展“梅韵中礼赞，诗意中同行”主题研讨活动。参加了外国语小学“青年教师成长营”论文写作辅导活动。聆听了常州市特级教师后备人才芮金芳副校长的《跨学科主题学习的几个关键问题和设计例谈》主题分享。学校教研活动扎实高效，从真问题入手，以项目化推进，引领全体老师不断在研修与实践中拔节成长。
深入岗位 汲取智慧
在与溧阳外小行政管理团队的深入交流中，跟岗人员进一步了解学校在党建工作、文化建设、教学管理、德育工作、教研活动等方面的特色做法。外小领导们对跟岗人员提出的问题倾囊解答，在交流互动中碰撞出思想的火花。
同方向则共奔赴，得其优而琢己身。此次跟岗交流进一步促进管理人员更新工作理念，拓宽知识视野，提升综合素养和实践能力，取得了丰硕的成果，今后两校将继续携手同行，踏着共研共学的脚步，遇见更美好的未来！
图文：高明洁
初审：高明洁
复审：钱龙玉
终审：郭卫国