为切实做好小学毕业班备考工作，进一步完善备考工作方案，加强各科任教师之间的凝聚力，做到工作具有针对性和实效性，海口市琼山区东昌学校于12月11日下午在二楼会议室召开了2023年六年级小考备考会。
一、参会人员：
1、陈川校长、沈强副校长、吴君副教导、潘洁丽副教导。
2、六年级语文、数学、英语科任教师、英语科组组长
吴君副教导主持会议
各科任教师汇报：各科情况、存在问题、具体措施
蔡小叶老师进行汇报
一、班级情况
六(1)班共有学生44人。一半学生已掌握了基本的计算技巧,具备初步了理解、分析、解决问题的能力，并养成了良好的学习习惯。上课时能积极思考,积极发言,作业认真按时完成。部分学生在学习过程中尚缺少主动与同学交流的习惯。存在的问题也不少：一是个别学生的计算还没有过关。二是理解题意的能力不强。三是学生的表达能力还有待于加强，课堂上讨论不起来。四是课堂学习习惯方面，有一部分学生的习惯很差，表现为作业马虎、插嘴、课堂活动缺少主动性。五是一部分学生对学习不感兴趣，同伴间缺乏合作与竞争。
二、具体措施
1、加强计算能力的训练
平时教学中发现学生的计算能力普遍较低，所以在复习的时候要特别加强计算能力的训练。学生计算能力的训练不只是机械重复的练习，而是要让学生掌握正确的计算方法和策略。让学生记住“一看二想三算”看清题目中的数、符号；想好计算的顺序，什么地方可以口算什么地方要笔算，哪里可以简便计算；最后动笔算。
2、加强基础知识的学习
数学是一门基础性很强的学科，对于数学后进生来说，需要加强对基础知识的学习和掌握。可以通过讲解基础知识、做练习题等方式来加强基础知识的学习。
3、提供个性化的辅导
针对数学后进生的不同情况，可以提供个性化的辅导，如针对学生的弱点进行有针对性的辅导，或者采用小组辅导的方式，让学生之间互相帮助。
黄丹老师进行汇报
一、班级情况
1、此次期中考试成绩总体来说还不错。
2、大多数同学也有了比较大的进步。
3、从两个班考试情况来看，都存在一个共同的问题，那就是还存在部分分数不高的学生，也就是所谓的“学困生”。
二、具体措施
1、反思总结的教学策略：通过反思和总结自己的教学方法，寻找更有效的教学策略，以提高学生的学习效率和成绩。
2、培养学生的语言能力：在教学过程中，除了教授词汇和语法，还需要注重培养学生运用英语进行实际交流的能力，这样才能真正提高学生的英语水平。
3、培养学生的学习习惯：良好的学习习惯能帮助学生更好地掌握和理解知识，因此，教师需要引导和帮助学生建立良好的学习习惯。
4、激发学生的学习兴趣：兴趣是最好的老师，可以通过各种有趣的教学活动和方法，激发学生学习英语的兴趣，从而提高学生的学习效果。
5、激发学生的学习兴趣和自信心：通过各种方式激发学生学习英语的兴趣，帮助学生树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。
王敏老师进行汇报
一、班级情况
六（2）班现有学生43人。学困生情况学习基础太薄弱。语文基础差，虽然一直都在进行一些培优辅差的工作，但效果不明显，整体成绩仍然不够乐观。部分学生学习态度不端正。主要表现在上课注意力不够集中，开小差，做小动作，作业不按时完成且偷工减料等。
二、具体措施
1、狠抓教学常规，把握教学进度新授课阶段，
2、认真钻研教材，抓好课堂教学，在教学过程中对学生基本知识和基本技能训练到位，强化学生牢固掌握基础知识。
3、营造良好的班风营造一个良好的班风对抓好毕业班是至关重要的。
李培明老师进行汇报
一、基本情况
本学科优生2人,学困生居多。学生普遍基础差、底子薄、习惯也差,学习态度不明确，很多学生对学习都抱有无所谓的态度，懒惰成性。由于数学是一门逻辑性,关联性强的学科,不少学生连最根本的知识都没掌握更别提具有那些解题能力、思维能力和逻辑推理能力。
二、改进措施
1、注重学生对基础知识的理解和掌握，基本知识和概念做到变换方式举一反三的练习,注意创设丰富的教学情境,激发学生学习的兴趣,练习过程中充分调动学生学习的积极性。
2、改善教师的教学方式和学生方式,课前认真钻研教材,把握教材重难点，合理利用教材,创造性的使用教材,努力落实“有效课堂人人达标。”
3、多关注学困生,对上课有困难的学生,上课多提问,并随时鼓励他们,帮助他们树立自信,上课作到精讲多练,作到面向全体学生。
英语组长曾琼婉老师提出建议
1、期末剩下的时间复习前面的基础知识,扎实基础知识。
2、做好学困生的思想工作。
3、对优生的教学要细化。
潘洁丽副教导提出建议
1、抓基础知识为主，数学以计算为主、语文以字词和写作为主、英语以记单词为主。
2、合理的利用《金椰风》总复习，做到针对性的训练。
3、教师中应注重个别学生的辅导，降低低分率，提高三科及格率和优秀率。
沈强副校长提出建议
1、要落实学校制定的目标。
2、教师要了解学生的学习情况，定位学生能达到的目标，有目标的复习。
3、科任老师要吃透考点，分清楚考点，做到有目地的复习
陈川校长对小学部的备考工作有以下几点要求：
1、找出学生成绩差的原因。
2、定好学科的目标，班级目标，个人目标。
3、提高及格率，降低低分率。
3、做好培优补差的工作。
4、教师要分析近三年小考试卷，了解小考题型，并对经常出现的考点着重复习。
5、精准教学，以基础为准。
6、多表扬学生，以鼓励为主。
小考备考会的召开，让毕业班教师进一步明确了教学目标和奋斗方向，更加坚定抓好毕业班教育教学质量的决心和信心。全体毕业班教师将凝心聚力、砥砺奋进，让每一位学子得到最大限度的发展，为自己的人生奠基！
图片/蔡小叶
编辑/蔡小叶
审核/吴君