集众人之智慧，采众家之所长，集体备课能真正实现脑资源共享，行程教学合力。为贯彻市教研片工作会议精神，提高教师业务素质和教研片的教学质量，2023年12月12日，永安市初中化学集体备课在永安市第一中学附属学校顺利开展，刘昌年课改名师工作室《新课标视域下项目式学习在初中化学教学实践中的研究》课题组全体成员参加本次活动。
集备展示
本次活动分为两个部分：集体备课和集体研讨两个环节。课题组三位成员赖世洪老师、苏永昌老师、胡上华老师在项目式学习的基础上，根据新课标中大单元大概念的理念，对单元新课教学和期末复习给出了自己的教学建议。
赖老师主备《金属与金属材料》单元，他依据课标理念，创设多种真实情景，引导学生在做中学，感受化学与生活的紧密联系。苏老师主备《溶液》单元，他根据课标大概念核心知识，引领设计教学思路。胡老师主备期末复习设计，他认为，在期末复习这段时间应主基础，辅提高，更应该梳理知识点，使学生知识网络化，系统化。
集体研讨
在集体研讨环节中，北塔学校张言顺老师强调，要在课堂中渗透微粒观及变化观，帮助学生理解和记忆化学方程式，课题组成员冯凌婧老师结合本校学情，分享了听完三位课题组成员备课后的收获。课题组成员杨兴樑以“大单元、大设计、大背景”这几个字作为听完三位老师备课后的总结，他结合自身教学经历，认为教学中应“重落实、情境化”，这样学生学习才能“不枯燥”。
永安市进修学校教研员黄瑞萍老师对本次备课活动做了点评，她肯定了三位老师的备课方式和思路，并希望今后的备课模式也要想三位教师一样结合自己对新课标的理解，不要一味采用以前的上课模式“穿新鞋走老路”。并希望所有老师能及时总结自己的收获，在此次备课活动的基础上进行二次备课。此外，黄老师还把从福州、上海培训会上获悉的期末考的考试方向和中考新动向进行了及时传达。
课题组组长刘昌年老师最后做了总结。刘老师强调①教师上课应依据课标，认真贯彻大概念统领下进行单元教学设计。②关注学生学科核心知识与素养培养的有机结合。③关注学情，因材施教，巧用惩戒方法，尽量调动每个学生积极性。
一枝独秀不是春，百花齐放春满园。每一位教师都有所长，也有所短。正如马克思所指出：“只有在集体中，一个人才能获得全面发展其才能的手段”。教师只有成为教师集体中的一个分子，才能真正发挥其应有的作用。相信随着集体备课活动的深入开展，不仅老师们的专业水平将进一步得到提高，而且能共同成长，共享教学智慧。